第一单元走进中学 1
1 我知我师 1
3 老师,您好教学目标重难点1
了解老师工作的基本特点;2
了解老师在学生学习和成长的中的重要作用;3
体会老师工作的辛苦,尊敬、爱戴老师
重点:解老师在学生学习和成长的中的重要作用;2
难点:体会老师工作的辛苦,尊敬、爱戴老师
创景设情“ 化缘”校长莫振高 莫振高,广西河池市都安高中校长、全国劳动模范、 2011 年度全国教书育人楷模;是一个连续 35 年用自己微薄的工资资助了近 300 名贫困生,让他们顺利进入大学的善良人;是一个不惜一切筹资助学,到企业、工地为贫困学子“化缘”的好心人
近 10 年来,他先后筹集了 3000 多万元善款,资助 1 . 8 万名贫困生圆了大学梦
在家人、群众和贫困山区孩子眼中,他是一个“总是惦记着山里贫困孩子”的校长爸爸,一个被瑶山的孩子称作“莫爷爷”的好心人
2015 年 3 月 9 日, 59 岁的莫振高因病离世
15 日,整个县城花圈被抢购一空,数千人自发前来祭奠
人们抹着眼泪送别莫振高,他们心中的“化缘校长”
感动中国【颁奖词】感动中国【颁奖词】 千万里,他们从天南地北千万里,他们从天南地北回来为你送行
你走了,你没回来为你送行
你走了,你没有离开
教书、家访、化缘,有离开
教书、家访、化缘,埋头苦干,拼命硬干
你是不埋头苦干,拼命硬干
你是不灭的蜡烛,是不倒的脊梁
那灭的蜡烛,是不倒的脊梁
那一夜,孩子们熄灭了校园所有一夜,孩子们熄灭了校园所有的灯,而你在天上却熠熠闪亮
的灯,而你在天上却熠熠闪亮
观察与思考 在我们成长的道路上,曾和许多老师朝夕相处,发生了一个个难忘的故事
回想自己和老师之间的故事,你今天有什么新的感想
师生之间探究与分享探究与分享1 如果让你形容遇到过的老师,你会怎样描述
1 如果让你形容遇到过的老师,你会怎样描述
2 在以上三个不同时期,老师在