(本栏目内容，在学生用书中以活页形式单独装订成册！)一、选择题1．下列现象中不属于免疫的是()A．注射青霉素消灭肺炎双球菌B．麻疹病毒抗体消灭麻疹病毒C．白细胞消灭侵入人体的病毒D．脾脏中的吞噬细胞吞噬病毒【解析】注射青霉素是外源抗菌素直接消灭病原体。C、D属于非特异性免疫，B属于特异性免疫的体液免疫。【答案】A2．下列关于抗体的产生、特性和作用的叙述，错误的是()A．抗毒素是抗体B．抗体都能被蛋白酶分解C．淋巴细胞都能产生抗体D．抗体在某些特殊情况下会对自身成分起免疫反应【解析】抗毒素、凝集素是抗体。抗体的化学本质是免疫球蛋白，仅由浆细胞产生，其余淋巴细胞均不能产生抗体；当机体免疫功能过高时，抗体会对自身成分起免疫反应。【答案】C3．以下能识别抗原的一组细胞是()①吞噬细胞②T细胞③B细胞④记忆细胞⑤浆细胞A．①②③④B．②③④⑤C．②③④D．①⑤【解析】可以识别抗原的细胞有吞噬细胞、T细胞、B细胞、记忆细胞、效应T细胞，浆细胞无法识别抗原，但浆细胞分泌的抗体可以识别抗原。【答案】A4．下列关于免疫的叙述，正确的是()A．效应T淋巴细胞能识别抗原并能产生抗体B．效应B淋巴细胞能识别抗原并能产生抗体C．记忆细胞在免疫的全过程中都能发挥作用D．T细胞是由造血干细胞在胸腺中发育而成【解析】效应T细胞能够识别抗原并与抗原发生特异性结合，但不产生抗体；效应B细胞不能识别抗原但能产生抗体；记忆细胞在二次免疫中发挥作用，受抗原刺激后增殖分化产生浆细胞。【答案】D5．某患儿胸腺先天性缺失，与正常儿童相比，该患儿()A．仍有部分细胞免疫功能B．仍有部分体液免疫功能C．体内的B细胞数目显著减少D．体内的T细胞数目增加【解析】A项细胞免疫由T细胞参与完成，若没有胸腺，就无法产生T细胞，细胞免疫就不存在，故A错误。B项体液免疫由B细胞参与完成，但由于大多数抗原的呈递需要借助T细胞完成，所以没有胸腺，只能保留部分体液免疫，故B正确。C项在没有胸腺的条件下，较多的造血干细胞发育为B细胞，体内B细胞数量增多，故C错误。D项没有胸腺，不能产生成熟的T细胞，T细胞数量减少，故D错误。【答案】B6．(2010年广东广州毕业班综合测试)下图代表人体体液免疫的过程。相关叙述正确的是()A．细胞Ⅰ和细胞Ⅱ均能识别抗原B．在①和⑨所在的阶段中，可能有吞噬细胞的参与C．免疫过程⑥比⑦要慢，免疫效应⑥比⑦要强D．图中免疫活性物质是抗体、淋巴因子、溶菌酶【解析】图中细胞Ⅰ是B细胞，细胞Ⅱ是记忆细胞，细胞Ⅲ是浆细胞；在①阶段，吞噬细胞摄取、处理、呈递抗原，⑨阶段无吞噬细胞参与；⑦为二次免疫，二次免疫更快更强。图中的免疫活性物质是抗体。【答案】A7.(2010年石家庄高中毕业复习教学质检一)右图中的X代表什么细胞()A．T细胞或效应T细胞B．B细胞或效应B细胞C．吞噬细胞D．癌细胞【解析】本题考查细胞免疫知识，为容易题。由于该图中病原体(病毒)位于靶细胞内，故引起的是细胞免疫，则X细胞为T细胞或效应T细胞，对应的阶段分别为感应阶段和效应阶段。【答案】A8．下图示某病毒侵入机体后被杀伤过程，相关说法不正确的是(多选)()A．①是第二道防线中的杀菌物质抗体B．①是效应T细胞，能使靶细胞裂解C．可提高①杀伤力的淋巴因子来源于记忆细胞D．靶细胞裂解的同时病毒被溶解消灭【解析】当病毒感染宿主细胞后，成为靶细胞，效应T细胞与靶细胞结合，使靶细胞裂解释放抗原，抗原与体液中的抗体结合使之被消灭。所以①应为效应细胞，淋巴因子来自于效应T细胞。【答案】ACD9．人体免疫反应是机体识别“自己”、排除“异己”的过程，在这一过程中发生了一系列的变化。下图有关曲线中，不能正确反映这一变化过程中某些因素的变化情况的是()【解析】二次免疫的特点是迅速、强烈，因而患病程度应比前一次感染时弱。【答案】B10．对体液免疫和细胞免疫的异同表述不正确的是()A．体液免疫中抗体和抗原发生特异性结合，发生免疫反应B．细胞免疫中，效应T细胞的攻击目标是已经被抗原入侵了的宿主细胞C．有免疫反应的是效应淋巴细胞D．效应淋巴细胞都来自骨髓造血干细胞，都在骨髓中分化、发育成熟【解析】B淋巴细胞是在骨髓中分化、发育、...
