教案人教版七年级语文7《短文两篇》导学案7《短文两篇》导学案七年级语文导学案(我的课堂我做主,我的学习我主动,我的人生我努力
)【学习目的】(实现一个小目的,确实是向理想进了一大步
)1、联络生活实际,在陶冶感染中培养积极的人生态度
2、积累字词,理解作者有详细细小的事物所引出的抽象深化的人生哲理3
精确、流利、有感情地朗读课文,提高朗读才能,培养深化细致探究课文的适应
【学习重点】朗读课文,积累字词,培养深化细致探究课文的适应【学习难点】理解作者有详细细小的事物所引出的抽象深化的人生哲理【知识链接】(走近、靠近、亲近,让间隔成为过去)1
标题解读《行道树》一文中,行道数的形象确实是无私奉献者的形象
作者借行道树的自白,书写奉献者的胸襟,赞美奉献者的崇高精神
同时也表达了如此一个道理;神圣的事业总是痛苦的,但是,也惟有这种痛苦能把深沉给予我们
《第一次真好》一文中,作者以第一次看见柚子树而引发对第一次看见十姊妹的回忆,并总结本人的感受,得出“第一次的感受”是生命中难得的珍贵经历,不是每一个第一次都愉快,而是第一次不仅带给我们新鲜、刺激,更带给我们生活的新领域和人生的阅历
走近作者张晓风,江苏铜山人,1941年出生于浙江金华,是台湾著名女作家
1977年,她被台湾推为“中国当代十大散文家”之一,评论赞辞说她“笔如太阳之热,霜雪之贞
篇篇有寒梅之香,字字假设缨络敲冰”
周素珊,散文作家,原籍广东中山
代表作有《故园梦重归》《秋夜宴》《风雨故人来》等,她的文章清新雅丽、在平淡中蕴涵哲理
相关材料张晓风散文创作:一是,她对大自然,大地上山川草木只有宗教性的虔城才能够相比较的感恩情感;二是,她对故国明月镂心刻骨般的相思情愫;三是,这位女作家那涵天负地般的宽阔胸襟,以寥廓思维空间为背景的对生命价值的沉思
这三个方面的情感思想内涵,也能够说是一品种型构成,贯穿她整个创作生涯中每一