此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。颈项部按摩联合吞咽训练对脑梗死假性球麻痹患者生活质量的影响颈项部按摩联合吞咽训练对脑梗死假性球麻痹患者生活质量的影响本文关键词：颈项，麻痹，生活质量，吞咽，按摩颈项部按摩联合吞咽训练对脑梗死假性球麻痹患者生活质量的影响本文简介：摘要：目的探讨颈项部按摩联合吞咽训练对脑梗死假性球麻痹患者生活质量的影响。方法选取本院接受诊治的脑梗死假球性麻痹患者140例作为研究对象，根据随机数表法分为对照组和研究组各70例。对照组接受吞咽训练治疗，研究组接受颈项部按摩联合吞咽训练治疗。治疗1个月后比较2组患者治疗前后吞咽功能、生活质量变化及临颈项部按摩联合吞咽训练对脑梗死假性球麻痹患者生活质量的影响本文内容：摘要：目的探讨颈项部按摩联合吞咽训练对脑梗死假性球麻痹患者生活质量的影响。方法选取本院接受诊治的脑梗死假球性麻痹患者140例作为研究对象，根据随机数表法分为对照组和研究组各70例。对照组接受吞咽训练治疗，研究组接受颈项部按摩联合吞咽训练治疗。治疗1个月后比较2组患者治疗前后吞咽功能、生活质量变化及临床疗效。结果治疗1个月后，2组患者的吞咽功能SSA评分均低于治疗前，且研究组低于对照组（P关键词：颈项部按摩；吞咽训练；脑梗死假性球麻痹；生活质量；脑梗死作为常见的突发性脑部疾病，多发于中老年群体，易引起假性球麻痹，导致患者出现吞咽苦难[1].假性球麻痹作为常见的神经系统疾病，因双侧上运动神经元病损害造成延髓运动性颅神经核、脑桥三叉神经运动核丧失上运动神经元支配，进而产生中枢性瘫痪，严重危害患者生活质量[2].中医认为脑梗死后假性球麻痹属于“中风”范畴，脏腑气血不和及阴阳失调、痰浊癖血阻闭清窍是其基本病机，需及时给予患者康复训练及物理治疗，及早改善患者吞咽功能[3].基于此，本研究采用颈项部按摩联合吞咽训练治疗脑梗死假性球麻痹，分析其对患者生活质量的影响，现报告如下。1此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。1资料与方法1.1一般资料纳入标准：所有入选对象均经头颅CT、MRI等临床检查确诊为脑梗死假性球麻痹；无精神疾病、意识障碍，具备一定沟通、理解能力；本研究经我院伦理委员会批准；所有患者及其家属对本研究均知情，并签署知情同意书[4].排除标准：存在严重的高级脑功能障碍；有废用综合征；存在神经系统疾病、血液系统疾病者；有严重的心、肝、肾等脏器功能障碍；混合性脑卒中及真性延髓麻痹、非脑卒中等情况导致的吞咽障碍[5];非自愿参加者。选取2020年3月-2020年1月本院接受诊治的140例脑梗死假球性麻痹患者作为研究对象，均符合入选标准。根据随机数表法分为对照组和研究组各70例。对照组男38例，女32例，年龄40~80岁，平均（62.5±12.8）岁；病程15~160d,平均（52.3±28.9）d.研究组男37例，女33例，年龄40~80岁，平均（62.9±11.4）岁；病程14~160d,平均（52.6±27.8）d.2组患者基本资料比较差异无统计学意义（P>0.05）,具有可比性。1.2方法1.2.1对照组：接受吞咽功能训练。⑴吞咽器官功能训练：（1）训练咽部冷刺激、吞咽动作，操作者将沾取少量水的冰冻棉棒，轻轻刺激患者的前后腭弓几软腭、咽喉壁、舌根部，后指导患者最大程度做吞咽动作，且用冰块对患者脸颊、口唇进行快速拍扫。（2）训练口唇闭锁，在患者双唇间放置压舌板，告知患者将双唇紧闭，后训练者拔出压舌板，指导患者做嘴唇对抗训练，重复练习10次。（3）训练颊肌运动，告知患者张口后闭上，促使双颊充盈气体，将两腮鼓起，保持5s,后放松，并将空气迅速在左、右面颊中转移，像漱口动作，重复练习5次。（4）咀嚼肌与舌肌运动，告知患者张口，尽量向外伸出舌头，保持5s,后缩回，在放松，重复练习5次。指导患者用舌尖舔上下唇，后做抵上颚、左右颊部相关运动，各重复做5次。并重复做左右磨牙咬紧、咀嚼10次。（5）发音训练，先指导患者做单音、单字练习，如发出“一”、“啊”、“呜”等简单发音，每项操作30min/次，1次/d.⑵摄食训练：（1）摄食体位，进食时2此资料由网络收集而来...
