关于小学教务处工作参考计划范文教务处是学校等教育机构的教学治理机构，主管各老师的教课任务、目的、进度及打算，学生的学习要求、目的、打算及考试等教与学各方面的事务，是学校的主要机构之一。下面是关于小学教务处工作打算范文，希望对你有所协助。关于小学教务处工作打算(1)一、指导思想本学期，我校小学部教务处的教学教研工作以学校教研工作打算为指导，接着坚持以深化课程改革和课堂教学改革为中心，以提高教育教学质量为主旨，以“以人为本、和谐开展”理念为指导，积极探究“全面提高教学质量”这一教学目的，强化教学常规治理，努力提高老师业务素养，逐步彰显学校特色，以创新促开展，用特色铸辉煌，实现我南海学校教育教学质量再上新台阶。二、主要工作1、开齐课程，开足课时，加大督查力度。本期教务处工作重点抓各学科间的平衡开展，开展指导性的活动，积极探究实现“全面提高教学质量”这一教学目的的有效途径。本学期严格执行课程打算，组织各教研组结合学校实际制定实在可行的教研组打算，紧紧围绕学校教研打算，结合本学科特点、老师特点，制造性的制定任务目的、方法措施，并做好各项打算的审核工作。2、接着加强课堂教学治理，提高课堂教学质量。进一步深化落实学校教学常规治理，加强教学秩序检查，确保教学秩序稳定;标准课堂教学行为，全面提高课堂教学质量。学校规定，老师坚持按课程表上课，做到不挤、不占任何学科课时，不随意私自换课。老师上课时要按时到位，上课中不得随意离开课堂，不得随意接打，不得任意拖课。3、搞好老师研训，提高老师素养，着力促进提高中青年老师的授课水平，打造一批名师和优秀骨干老师;结合学校实际，开展多种方式的学科活动，引导老师和学生积极参与，促进老师的专业水平和学生学业水平同步提高。在认真做好阶段小结的根底上，加大课改理论的学习力度，以理论的深化带动课改实验的向前推进，提高老师专业素养和教研工作才能。4、教务处深化课堂，走进各教室，认真检查教学的开展情况，与老师及时交换意见，要求作业修正力争做到书写认真、标准，修正及时、精确，数量恰当适中。1、依照各学科《课程标准》的根本思想和教学的实际情况，老师要对学生进展理解，对课程标准进展学习，对教材进展深化挖掘;要备课“深”，上课“实”，作业“精”，教法“活”，手段“新”，辅导“细”，质量“高”。要把这些作为我校强化教学的中心认识，在教学活动的各环节与层面加以表达。2、要加强对备、上、批、辅、考、评等重点检查力度，作好记载，发觉咨询题，及时纠正处理，构成标准的课程治理制度。5、组织活动1、抓好集体备课。教研组集体备课是教研活动的重要方式，活动在内容上要构成专题化、系列化，在方式上要推行全员参与和全员轮番制。依照教研室打算，定时、定点、专人负责制度，在年级组组长带着下，各年级统一进度，集中研讨每一单元教案，即一次备课一个单元，逐步构成我校通用的教案，(个人稿在此根底上进展修正)。其余科目老师务必完成个人教案，每周五汇报到教务处。语文、数学活动定为每周一下午第三节课为语文组集体备课时间，周二下午第三节课为数学组集体备课时间，每次集体备课，年级组应撰写单元集体备课教案一份，每组活动有打算，有议题，有记录，有中心发言人，有总结。于每周五将教案上传到1xxxxxxx9280@邮箱中，集中打印(教案要写清晰姓名、年级组、单元、课时(数学科写清某页——某页)。每组活动记录材料于周五上交到教研组长处集中。2、定期开展教研活动，协助教研室做好“有效课堂”教学课题研究力度，组织老师开展丰富多彩的教研活动，加强教学常规的过程治理，提高课堂教学实效性，做到定时间、定地点、定内容、定主持人。充分利用我校现有的现代化教育技术设备，要求老师进展课件制造的学习，以提高课堂教学效率。接着进展随堂听课，听各学科、各年级的课，及时和上课老师交换意见，加强监视治理，促进教学水平的提高。本期每周进展教学研究制度，接着开展小学“老师论坛”活动，施行“阅读教学、生字教学、计算教学、应用题教学”等研究课题，充分调动老师参加校本研训活动的积极性和主动性，鼓舞老...
