教案人教版五年级上册语文狼牙山五壮士教学要求：1、理解课文内容，理解狼牙山五壮士痛歼敌寇、壮烈牺牲的英雄事迹，学习他们保护群众、仇视侵略者、为祖国为人民勇于献身的精神
2、学习本课生字新词
抄写本人受感动的句子
3、有感情地朗读课文
背诵五壮士英勇跳崖的部分
教学重点：理解描写五壮士痛击敌人和英勇跳崖的动作、神态的语句
体会他们的思想感情和伟大精神
教具预备：1、生字生词卡片2、录音机、课文朗读磁带
教学课时：3课时第一课时一、谈话揭题，简要介绍背景
二、初步理解课文内容，理清顺序
三、学习课文第一、第二部分四、布置作业练习朗读课文第二课时一、复习导入，出示目的1、指名读第一、第二部分
（板书：接受任务，诱敌上山）2、说说通过上节课的学习，你读明白了什么
3、这节课你还想理解什么内容
二、深化学习第三到第五部分，体会课文的思想内容
1、自读第三部分
考虑：五壮士完成掩护任务后，为什么往三面是悬崖的狼牙山顶峰棋盘陀转移
2、提咨询：通过朗读，你读明白了什么
还有什么不明白的
（板书：引上绝路）3、讨论：（1）五壮士已经完成了掩护任务，为什么不走那条“能够追上部队”的路，而是不顾本人的危险，要把敌人引上绝路呢
（2）“斩钉截铁”是什么意思
这里比喻什么
战士们为什么热血沸腾
4、我们应该用什么感情来朗读这一部分
（先自由读，再指名读
）5、指名分别朗读第四、第五自然段
考虑：向顶峰攀登的过程中五壮士是怎么样痛击敌人的
6、提咨询：读了这两个自然段，你明白了什么
（板书：英勇歼敌）7、有感情地朗读这一部分，本人喜爱的语句多读几遍
8、指名朗读第五部分
考虑：五壮士最后是怎么样英勇跳崖的
（板书：英勇跳崖）9、讨论
（1）这一段课文是从哪几方面写五壮士英勇跳崖的
（2）五壮士为什么“脸上露出成功的喜悦”
你从五壮士“脸上露出成功的喜悦”中体会到了什么
（3）面对五壮士的高大形象，你
