教案人教版六年级数学下册重要知识点复习提纲1 VIP专享VIP免费

教案人教版六年级数学下册重要知识点复习提纲1一、负数：1、在熟悉的生活情境中初步认识负数，能正确的读、写正数和负数，明白0既不是正数也不是负数。2、初步学会用负数表示一些日常生活中的实际咨询题，体验数学与生活的亲密联络。3、能借助数轴初步学会比拟正数、0和负数之间的大小。二、圆柱和圆锥1、认识圆柱和圆锥，掌握它们的根本特征。认识圆柱的底面、侧面和高。认识圆锥的底面和高。2、探究并掌握圆柱的侧面积、外表积的计算方法，以及圆柱、圆锥体积的计算公式，会运用公式计算体积，处理有关的简单实际咨询题。3、通过观察、设计和制造圆柱、圆锥模型等活动，理解平面图形与立体图形之间的联络，开展学生的空间观念。三、比例1、理解比例的意义和根本性质，会解比例。2、理解正比例和反比例的意义，能找出生活中成正比例和成反比例量的实例，能运用比例知识处理简单的实际咨询题。3、认识正比例关系的图像，能依照给出的有正比例关系的数据在有坐标系的方格纸上画出图像，会依照其中一个量在图像中找出或可能出另一个量的值。4、理解比例尺，会求平面图的比例尺以及依照比例尺求图上间隔或实际间隔。5、认识放大与缩小现象，能利用方格纸等方式按一定的比例将简单图形放大或缩小，体会图形的类似。6、浸透函数思想，使学生遭到辩证唯物主义观点的启蒙教育五、数学广角1、经历“抽屉原理”的探究过程，初步理解“抽屉原理”，会用“抽屉原理”处理简单的实际咨询题。2、通过“抽屉原理”的灵敏应用感受数学的魅力。六、整理和复习1、比拟系统地掌握有关整数、小数、分数和百分数、负数、比和比例、方程的根底知识。能比拟纯熟地进展整数、小数、分数的四则运算，能进展整数、小数加、减、乘、除的估算，会使用学过的简便算法，合理、灵敏地进展计算;会解学过的方程;养成检查和验算的适应。2、稳固常用计量单位的表象，掌握所学单位间的进率，能够进展简单的改写。3、掌握所学几何形体的特征;能够比拟纯熟地计算一些几何形体的周长、面积和体积，并能应用;稳固所学的简单的画图、测量等技能;稳固轴对称图形的认识，会画一个图形的对称轴，稳固图形的平移、旋转的认识;能用数对或依照方向和间隔确定物体的位置，掌握有关比例尺的知识，并能应用。4、掌握所学的统计初步知识，能够看和绘制简单的统计图表，能够依照数据做出简单的推断与预测，会求一些简单事件的可能性，能够处理一些计算平均数的实际咨询题。5、进一步感受数学知识间的互相联络，体会数学的作用;掌握所学的常见数量关系和处理咨询题的考虑方法，能够比拟灵敏地运用所学知识处理生活中一些简单的实际咨询题。?(一)数的读法和写法1.整数的读法：从高位到低位，一级一级地读。读亿级、万级时，先按照个级的读法去读，再在后面加一个“亿”或“万”字。每一级末尾的0都不读出来，其它数位连续有几个0都只读一个零。2.整数的写法：从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。3.小数的读法：读小数的时候，整数部分按照整数的读法读，小数点读作“点”，小数部分从左向右顺次读出每一位数位上的数字。4.小数的写法：写小数的时候，整数部分按照整数的写法来写，小数点写在个位右下角，小数部分顺次写出每一个数位上的数字。5.分数的读法：读分数时，先读分母再读“分之”然后读分子，分子和分母按照整数的读法来读。6.分数的写法：先写分数线，再写分母，最后写分子，按照整数的写法来写。7.百分数的读法：读百分数时，先读百分之，再读百分号前面的数，读数时按照整数的读法来读。8.百分数的写法：百分数通常不写成分数方式，而在原来的分子后面加上百分号“%”来表示。(二)数的改写一个较大的多位数，为了读写方便，常常把它改写成用“万”或“亿”作单位的数。有时还能够依照需要，省略这个数某一位后面的数，写成近似数。1.精确数：在实际生活中，为了计数的简便，能够把一个较大的数改写成以万或亿为单位的数。改写后的数是原数的精确数。例如把1254300000改写成以万做单位的数是125430万;改写成以亿做单位的数12.543亿。2.近似数：依照实际需要，我们还能够把一个较大...