下载后可任意编辑关于辩论赛策划书范文篇一一、活动目的:本届辩论赛主要为丰富同学们课余生活,活跃校园气氛开拓思想,体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态培育发掘辩论人才,本着“公平竞争,力争第一”的精神提高学生的阅读,写作,视听,演讲和其他能力,团队的组织和团结协作能力二、活动宗旨:活跃文化生活,锻炼口才,锻炼反应能力三.参赛对象:全校学生四、主办单位:口才协会.阿Q幽默协会五、活动时间与地点:下载后可任意编辑六、参赛要求:1、各参赛队队员认真阅读本次辩论赛方案,熟悉有关赛程安排。2、各参赛队于每场竞赛开始前20分钟到达竞赛现场,以利于组委会对赛事的统筹安排及各场竞赛准备工作的顺利进行。3、请在每场竞赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在竞赛中发挥出自己的水平。4、遵守竞赛纪律及竞赛规则,服从大会工作人员安排,尊重评委评判,如有不同意见,请赛后与组委会联系。竞赛前期流程:1.外联部拉赞助2.做好宣传工作,鼓动更多人员参赛3.选择主持人(准备稿件,尽量脱稿;能调动气氛,富下载后可任意编辑有感情;胆大,发音清楚标准)4.选择相关人员负责配乐及计时(要求电脑操作熟练),选择负责签到和计分的干事5.申请活动使用的课室(建议二教)6.向评委发出邀请,并向相关老师、师兄师姐、其他协会会长发出邀请7.再次通过网络.短信.打电话及其他形式通知参加人员时间及地点,设计好海报鼓动非参赛人员观赛。8.准备奖品及活动所用的设备(话筒、音响、选手所佩戴的顺序牌、介绍老师的位牌、计算器、评分表、主持稿签到表、招待物品)。9.所有部长及干事最少提前半个小时到达赛场,调试话筒,准备音响,并且保证赛场的音响正常工作;摆放好位牌和招待品。竞赛流程辩论赛程序(由辩论赛主席即主持人执行)下载后可任意编辑1、主持人介绍参赛队及其所持立场参赛队伍是正和反两队,辩题是“***********”正方,观点是“*****”;反方,观点是“*************”。2、由正方开始,各个参赛队员依次进行自我介绍3、主持人介绍评委4、主持人介绍竞赛程序5、主持人宣布竞赛开始6、主持人宣布竞赛结束7、竞赛结束,请评委代表点评本场辩论赛,并评出双方得分。8、主持人宣布竞赛结果9、主持人宣布辩论赛结束下载后可任意编辑八、竞赛规程:1、开篇立论阶段:分别由正反方一辩陈词立论,时间各为3分钟;2、功辩阶段:先由正方二辩发问,可指定反方任意选手作答,时间为3分钟;先由反方二辩发问,可指定正方任意选手作答,时间为3分钟;先由正方三辩发问,可指定反方任意选手作答,时间为3分钟;先由反方三辩发问,可指定正方任意选手作答,时间为3分钟;3、功辩小结:双方二辩或者三辩进行功辩小结,时间为1分30秒;4、自由辩论阶段:由双方辩手分别一对一进行自由辩论,辩论时间为正下载后可任意编辑反方各5分钟;5、总结陈词:分别由双方四辩作总结陈词,时间各为3分钟。6、辩论结束。7、评判团代表评分;评委邀请:1、初赛:2、复赛和决赛:老师+各协会的会长3、奖项设置:1、团体冠军一队(团体荣誉证书+奖品)亚军一队(团体荣誉证书+奖品)季军两队(团体荣誉证书+奖品)2、辩手每场一名;(颁发个人荣誉证书)4.胜负推断:下载后可任意编辑1.每场竞赛的胜负推断,决赛前,依据评委所打团体分总和来推断;决赛依据评委所打团体分(去掉一个分和一个最低分)的总和来推断。2.辩手个人得分只作为个人奖项的评审依据,与推断每场胜负无关。辩手个人得分为评委评分(去掉一个分和一个最低分)的总和。经费预算:1、2、3、4、海报制作:矿泉水:荣誉证书及奖品:打印相关资料的费用合计:评分标准:篇二一、活动目的:下载后可任意编辑①提高思辩能力,丰富课余知识,培育团队精神,锻炼思维表达②使同学们更好的融入大学生活,在活动中提高自信培育创新和团队精神③提高同学们的口语表达能力以及分析解决问题的能力④增进干部与干事之间的相互了解⑤通过此次辩论赛,可以选择出学院学生会中口才出众的大一干事,从而达到发掘和培育学院专业的辩论团队的目的二、活动主题看我七十二辩三、活动时间初赛时间为11月21号晚,决赛时间为12月4号晚。四、活动地点下载后可任意编辑A01教学楼五...