动名词和动词不定式课件目录•动词不定式的定义和用法•动名词和动词不定式的比较•动名词和动词不定式的特殊用法•练习与巩固01动名词的定义和用法作为主语总结词动名词可以作为主语，表示抽象、泛指或一般的概念。详细描述动名词作为主语时，通常出现在句子的开始位置，用于表达某个动作或状态，强调该动作或状态的意义和重要性。例如，“Smokingisharmfultohealth.”（吸烟有害健康。）作为宾语总结词动名词可以作为宾语，表示某个动作或状态的具体内容。详细描述动名词作为宾语时，通常出现在句子的谓语之后，用于描述某个动作或状态的具体内容。例如，“Ienjoyreadingbooks.”（我喜欢读书。）作为介词的宾语总结词动名词可以作为介词的宾语，表示某个动作或状态与句子中的其他成分之间的关系。详细描述动名词作为介词的宾语时，通常出现在介词之后，用于描述某个动作或状态与句子中的其他成分之间的关系。例如，“Iaminterestedinplayingbasketball.”（我对打篮球很感兴趣。）用作形容词总结词动名词可以用作形容词，修饰名词或代词，表示某个动作或状态的特征。详细描述动名词用作形容词时，通常紧跟在动词之后，用于修饰名词或代词，强调该名词或代词所代表的对象的特征或状态。例如，“Sheisagoodsinger.”（她是一位优秀的歌手。）02动词不定式的定义和用法作为主语01动词不定式作为主语，通常表示一个具体的、尚未发生的动作或行为。02例如：TolearnEnglishisagoodchoice.（学习英语是一个好选择。）作为宾语动词不定式可以作为宾语，表示一个具体的、尚未发生的动作或行为。例如：Iwanttogotothepark.（我想去公园。）用作形容词动词不定式可以作为形容词，修饰名词或代词，表示该名词或代词所代表的人或事物的特征或属性。例如：Heisthebestpersontodothejob.（他是做这项工作的最佳人选。）用作副词动词不定式可以作为副词，修饰动词、形容词或副词，表示程度、方式、时间等。例如：Sheistooyoungtounderstandthemeaningoftheword.（她太年轻了，无法理解这个词的含义。）03动名词和动词不定式的比较用法上的异同形成动名词由动词加-ing构成，而动词不定式由to加上动词原形构成。功能动名词在句子中主要用作主语、宾语和表语，而动词不定式则主要用作目的状语、宾语补足语和定语。意义动名词表示一种抽象、概念化的动作，而动词不定式表示具体的、实际发生的动作。语态上的异同被动语态动名词可以用于被动语态，表示一种被动的状态或结果，而动词不定式则不能用于被动语态。主动语态在主动语态中，动名词和动词不定式都可以使用，但意义和用法有所不同。动名词表示一种主动的行为或状态，而动词不定式则表示一种主动的意愿或决定。时态上的异同过去时态动名词没有过去时态，而动词不定式可以用于表示过去的动作或状态。将来时态动名词没有将来时态，而动词不定式可以用于表示将来的动作或状态。04动名词和动词不定式的特殊用法习惯用法动名词在句中作主语、表语、宾语、定语等，表示抽象、泛指的概念。动词不定式在句中作主语、表语、宾语、定语、状语等，表示具体、特指的概念。固定搭配动名词可以与介词、连词等构成固定搭配，如“indoingsth”、“exceptdoingsth”等。动词不定式也可以与介词、连词等构成固定搭配，如“todosthfor”、“inordertodosth”等。语境中的选择在语境中，需要根据句子的意思和上下文选择使用动名词或动词不定式。在表示具体动作或行为时，通常使用动词不定式；在表示抽象概念或泛指的行为时，通常使用动名词。05练习与巩固单项选择题总结词：考察动名词和动词不定式的概念理解题目1：Themanagerleftthedecision______totheboard.题目2：Iremember______thesewordswhenIwasyoung.A.tomakeB.madeC.makingD.make填空题总结词题目1题目2考察动名词和动词不定式的正确Ienjoy________(swim)intheriverinsummer.(答案：swimming)Heprefers________(go)outforawalkratherthan使用________(stay)athome.(答案：going;staying)翻译题010203总结词题目1题目2通过翻译练习，加深对动名词和动词不定式的理解他后悔没有听从老师的建议。(翻译：Heregrettednothavingfollowedtheteacher'sadvice.)我喜欢在周末去钓鱼。(翻译：Ienjoygoingfishingonweekends.)感谢观看THANKS
