•公开课介绍•现在分词做状语语法规则•现在分词做状语的实际应用•现在分词做状语的练习与解析•现在分词做状语的常见错误与纠正方法•总结与展望目录contents公开课的定义与特点定义特点公开课的重要性提升教学质量促进教育公平培养自主学习能力公开课的历史与发展历史发展随着互联网技术的不断进步，公开课的形式和内容也在不断丰富和创新，越来越多的教育机构和教师加入到公开课的制作和分享中来
现在分词做状语的定义定义例如现在分词做状语的用法用法1例如用法2例如Hetriedhard,onlytofailintheend
（他努力了，但最终还是失败了
）表示伴随、方式或条件，与主句的谓语动词同时发生
Smiling,sheopenedthedoor
（微笑着，她打开了门
）表示结果，通常放在句末
现在分词做状语与其它从句的区别与时间状语从句的区别与目的状语从句的区别现在分词做状语的注意事项010203注意事项1例如注意事项2在日常生活中的实际应用描述正在进行的动作在日常生活中，我们经常使用现在分词做状语来描述正在进行的动作，例如“正在吃饭”可以说成“Heiseatinghisdinner”
表达伴随状态现在分词做状语还可以用来表达伴随状态，例如“他一边吃饭一边看电视”可以说成“HeiseatinghisdinnerwhilewatchingTV”
在学术论文中的应用描述实验过程解释现象在商务英语中的应用描述业务活动在商务英语中，现在分词做状语可以用来描述业务活动，例如“正在与客户沟通”可以说成“Wearecommunicatingwiththecustomer”
表达目的现在分词做状语还可以用来表达目的，例如“为了提高销售额，我们正在开展促销活动”可以说成“Weareconductingpromotionalactivitiesinordertoincreasesales”
练习题一解析练
