学习郑州建设国家中心城市体会心得VIP免费

学习郑州建设国家中心城市心得体会建设郑州国家中心城市次中心我们在行动郑州建设国家中心城市已全面拉开序幕，轩辕作为郑州重要组团，面临前所未有的重大发展机遇。xx年8月22日，中共轩辕市委五届三次全体会议上明确提出，要真抓实干、转型提质，全面推进郑州国家中心城市轩辕次中心建设。作为培养人、教育人的重要阵地，我们必须抢抓机遇，厚植优势，进一步增强加快教育事业发展的使命感责任感，坚定办好轩辕教育的信心和决心，切实把握好教育在国家中心城市建设中的目标、定位和方向，以办好人民满意的教育，服务和助推国家中心城市次中心建设。一、促进教育均衡发展。一是不断优化功能布局。把教育发展布局与经济社会发展总体布局结合起来，与新型城镇化、城市建设、产业发展等结合起来，形成布局合理、结构完善、协调发展的新格局。在强力推进XX县区21所学校建设同时，有序推动校舍、场馆、教师、设备、图书等资源均衡配置，使个别场馆达到承办区域赛事的能力。二是协调发展各类教育。坚持学前教育抓规范、义务教育促均衡、高中教育提质量、职业教育增实效、特殊教育强保障，统筹抓好继续教育、成人教育、远程教育等，着力构建各级各类教育纵向衔接、横向沟通的现代教育体系，切实为人民群众提供与时俱进、优质多样的教育资源。三是深入推进教育扶贫，进一步完善家庭经济困难学生资助帮扶机制，强化进城农民工子女、留守儿童、残疾儿童受教育保障措施，努力让更多孩子站在同一起跑线上，依靠勤奋学习和自身努力改变命运、开创未来。二、提升教育教学质量。一是加强中小学党建工作。坚持立德树人，牢牢把握“为谁培养人、培养什么样的人、怎样培养人”这一根本性问题，把社会主义核心价值观教育融入教育的全过程，培养出更多像“宝马车男孩”陈奕帆那样讲诚信、敢担当的学生。二是强化能力培养。遵循学生的成长规律，激发学习兴趣，养成良好习惯，在掌握基础文化知识的同时，注重教育引导学生参与家务劳动、体育运动、社会活动、生产实第1页共2页践等，为将来更好适应社会奠定基础。强化职业能力培养，加强职业学校办学条件和品牌专业建设，积极引进一批高水平、高层次职业院校，加大校企合作、订单式培训力度，培养造就更多适合现实需要的生产一线管理者、熟练技术工人，打造人力资源“金字塔”，不断提高教育对经济社会发展的支撑力、贡献率。三是不断深化改革创新。引导广大教师主动顺应信息网络发展新趋势，有效运用现代化教育教学手段，不断更新教学方法和模式，利用信息技术、云平台、大数据、物联网等新科技，使轩辕教育实现“脱胎换骨”式的变化。三、加强教师队伍建设。一是强化师德建设。引导全市教师按照有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的“四有要求”，鼓励教师成为教育教学的行家里手，争做学科排头兵、带头人。积极探索完善教师准入、培训、交流、考核等工作机制，积极引进一批紧缺型、高水平、高层次的教育管理人才，持续提升教师队伍的整体水平。保障教师待遇，关心教师健康，维护教师权益，积极解决他们的后顾之忧，激励“优者从教”，保障“教者从优”，全方位调动广大教师的积极性和工作热情。二是强化校长队伍的选拔力度。使更多的优秀校长脱颖而出，使系统上下涌现出更多像李春瑞、慕志伟那样的好教师、好校长，真正把我们的学校抓出特色、办出优势、打造一批在XX市、XX省叫得响的品牌学校。百年大计，教育为本。以教育的发展促进民生改善，以教育的提升吸引人口集聚，以教育的人才优势助推产业转型升级，为建设“四区两城”、实现“两个率先”、打造郑州国家中心城市次中心提供智力支持和人才保障。第2页共2页