数控技术专业大学应届毕业生自我鉴定参考在大学期间，我不断以提高本身的综合素养为目的，以自我的全面开展为努力方向，树立正确的人生观、价值观和世界观。为适应社会开展的需求，我认真学习各种专业知识，发挥本人的特长；挖掘本身的潜力，结合每年的假期社会实践时机，从而逐步提高了本人的学习才能和分析处理征询题的才能以及一定的协调组织和治理才能。“学而知缺乏”是我大学期间学习和工作的动力，除了必修课之外，我还坚持学习了“毛泽东思想、邓小平理论和三个代表”重要思想概论、市场营销等多种选修课程。学习之余，我还参加各种社团活动与社交活动。在思想行为方面，我作风优良、待人诚恳，能较好处理人际关际，处事平复稳健，能合理地统筹安排生活中的事务，在思想品德上，我人有良好道德修养，并有坚决的政治方向，我积极地向党组织靠拢，使我对我们党有可更为深化的认识并参加了2008年度入党积极分子培训班的培训。在学习上，我热爱本人的专业，还利用课余时间学习计算机方面的知识；在生活上，我崇尚质朴的生活，并养成良好的生活适应和正派的作风.此外，对时间观念性十分注重.由于平易近人待人友好，因此连续担任了学院数控技术信息交流协会开思工作室主要负责人；在工作上，对工作热情，任劳任怨，责任心强，具有良好的组织交际才能，和同学团结一致，注重配合其他学生干部出色完成各项工作，得到了大家的一致好评而且成为班主任的得力助手。而且我通过参加院学学生会与数控技术信息交流协会，不但锻炼本人的组织交际才能，还深化地感遭到团队合作的精神及凝聚力.更加认真负责对待团队的任务。作为一名2009年数控技术专业的大学应届毕业生，我所拥有的是年轻和知识。年轻也许意味着欠缺经历，但是年轻也意味着热情和活力，我自信能凭本人的才能和学征询在毕业以后的工作和生活中克服各种困难，不断实现自我的人生价值和追求的目的。两年的大学校园生活是我人生的一大转机点。两年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实本人，为实现人生的价值打下坚实的根底。现在我还存在着缺乏。尽管在学校学习了理论知识，但实践锻炼的时机特别少。现在立即毕业，我想最主要的是能多学点知识，多吸收点经历。我觉得本人思想还不够成熟，还缺少为人处世的经历，因此以后应向别人多多学习。
