亲子烘焙活动策划方案范文亲子烘焙活动筹划方案篇一一、设计意图：中秋节是我国一个重要的传统节日，中秋节的最大意义和主旨是“团聚”。团聚与和谐严密相连，团聚不仅是外在的方式，而且是内心的和谐与相通。为充分开掘传统节日，弘扬祖国的优秀文化，加深亲子之间的感情，我园在中秋节前，组织开展“庆中秋，做月饼”亲子活动。结合以上特点，我园中班全体老师共同筹划了本次“庆中秋，做月饼”亲子活动。二、活动目的：1、为了提升小孩的手眼协调才能，让每一个小孩喜爱做月饼。2、让小孩体验到中秋的欢乐，加强亲子间、家长与家长间、家长与幼儿园间的情感。3、有利于更好地做好家园共育工作，充分发挥家庭教育的作用。三、活动主题：庆中秋，做月饼四、活动时间：20XX年9月25日上午九点至十一点五、活动对象：中班年级组幼儿及家长六、活动内容：亲子活动七、活动地点：中班幼儿所在班级八、活动人员安排：1、各班布置：本班老师和保育员2、器具提供：各班家长十、活动原则：1、平安第一、在中班各教室举行，必须保证每一个小孩的平安。2、全班小孩齐参与。每一个小孩都有时机展现本人，都有参与活动的时机，针对小孩年龄设计活动。3、让小孩真真正正投入参与，真真正正获得成功与欢乐十一、活动安排：(一)预备材料和器具(二)家长小孩一起动手制造(三)家长和小孩一起品味(四)各班幼儿在老师的带着下将月饼送到相应班级请他们品味。亲子烘焙活动筹划方案篇二一、活动日期：5月31日上午二、活动地点和人员安排：地址：烘焙手工坊(卓嵩一城14楼)。因人员较多，场地条件有限，分为两批进展。第一批：共27人。时间安排：8：30——10：00第二批：共27人。时间安排：10：00——11：30活动人群为我行长期优质客户白名单前50名。三、活动方式：由于场地限制，每批次在听取老师讲解饼干烘焙方法、操作过程及饼干绘图考前须知后分成两组进展活动。第一组：家长和小孩进展DIY饼干制造并烘焙。(以儿童动手为主，家长为辅);第二组：家长和小孩合作，发挥想象，在已烤制的饼干上绘图，制造属于本人的饼干。完毕后两组互相交换场地进展操作。四、详细内容安排：(见附表1)五、活动费用：课时费：500元。西点培训费：50元/工程/人。(以实际人数核算)场地费：500元。(其他费用以实际支出为主)五、活动考前须知：1、请提早十分钟到场，留意交通平安。2、请家长请照看好本人的小孩，切勿随意跑动、大声喧哗。3、制造烘焙时，按照老师要求，留意操作平安。亲子烘焙活动筹划方案篇三活动目的：1.明白中秋节的由来，体验节日欢乐气氛，明白中秋节要吃月饼的传统风俗。2.理解月饼的制造过程，开展团、压、切、扣等技能。能选择小木棒等辅助工具刻花纹。3.让幼儿发挥想象力，利用废旧物品装饰月饼外表，培养幼儿创新才能。活动预备：1、和好的泥、橡皮泥，不同形状、花纹的月饼3——4个。2、人手一份泥工工具以及刻、印的工具(小棒、瓶盖、雪花片、模具等)、废旧报纸。3.葵花籽，花生、小米、大米、绿豆等各色五谷杂粮假设干，花瓣、树叶等假设干。活动过程：一、导入活动老师利用提咨询和猜谜语的方式让幼儿明白中秋节吃月饼的风俗，引起幼儿做月饼的兴趣。(1)“上节课我给大家讲了《中秋月儿圆》这个故事，这个故事讲了一件什么事情?谁制造了月饼?(后羿)是为了纪念谁呢?(嫦娥)什么时候吃月饼呢?(八月十五)这一天是什么节日?(中秋节)为什么要吃月饼呢?(中秋节我们有吃月饼的风俗，月饼圆圆的意味团聚之意。)”(2)“今天我们来上一次手工课，猜猜要做什么?我给大家猜一个谜语提示一下，‘又圆又方，又甜又香;平时少见，中秋用上。’(月饼)小朋友特别聪明，确实是月饼，今天我们一起来做月饼。”二、老师出示已经做好的几个“月饼”进展示范讲解，幼儿观察制造月饼的材料，说说使用的方法和技巧，调动幼儿制造月饼的积极性。“老师这里已经做好了几个月饼，大家一起欣赏吧，留意细心观察老师月饼的颜色、形状、用什么材料做的，这个月饼是用泥做的，什么形状呢?(圆圆的)上面用橡皮泥做的各色花纹，五颜六色的特别美丽，月饼四周边上用塑料刀切出一道道刀型纹。这个月饼使用橡皮泥做的，是一个小动物的形状...
