三国演义读书参考心得体会高中生5篇三国演义读书心得体会高中生(1)上高一年级了，我们高一班的读书小站的第一站确实是四大名著中的《三国演义》，我搭上这一站阅读的列车，开场了我的名著之旅。《三国演义》主要写了从东汉末年到西晋初年之间近一百年的历史故事。全书以描写魏、蜀、吴三国之间的政治和军事斗争为主。书中有许多脍炙人口的故事，我都特别喜爱。如《桃园三结义》《三英战吕布》《三顾茅庐》《过五关斩六将》《草船借箭》《火烧赤壁》《义释曹操》《三气周瑜》《七擒孟获》，这些故事我看了好几遍，每一次都读得津津有味。书中刻画了数百个不同的人物形象，尤其把曹操、刘备、关羽、张飞、诸葛亮、孙权、周瑜等刻画得栩栩如生。书中我最喜爱诸葛亮，在我心目中他就像一个神仙一样。他足智多谋、料事如神、胸怀坦荡、上知天文下知地理，几乎到了未卜先知，料事如神的地步。草船借箭、巧借东风……许多故事都显示出他智慧过人，神机妙算。但我最佩服他的依然在七擒孟获中表现出的心胸开阔，以德服人。为了让孟获心服口服，他不辞劳累先后七次用计，最终感动了孟获，这是多么难得呀!但是爸爸说，诸葛亮最难得的地点是他非常忠诚。刘备曾说过，在他身后，假设阿斗(刘备的儿子)不能够做一国之君，就让诸葛亮去做这一国之君。阿斗无才确实做不成这一国之君，可诸葛亮从未想过本人做皇帝，仍然一心一意辅佐阿斗，而不去做这一国之君。古今如此的忠臣不多呀!我觉得爸爸的话也非常有道理，书中我最不喜爱曹操，由于他奸诈、残忍、任性、多疑。他还由于多疑杀死了才华横溢的杨修、医术高超，医德高尚的华坨等有用之人。《三国演义》中的人物各具其态，性格鲜明。给我留下深化印象的还有非常多，确实是说上三天三夜也说不完。三国这一站我满载而归，读过这本书之后我大开眼界，明白得了要做好一件事做事必须有头脑有智慧。这次我的三国之旅不虚此行，我迫不及待地想在读书交流会上和大家分享我的感受，无比期待下一站的旅程。三国演义读书心得体会高中生(2)我用了近一个星期读了《三国演义》一书，真是收益非浅啊!《三国演义》是一部断代体古典名著小说，它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。首先我看到的是像“滚滚长江东逝水……”这一类脍炙人口的诗句，之后引入正文。第一句话如此说到：“话说天下大势，分久必合，合久必分。”这句话不无道理。周末七国分争，并入于秦，及秦灭之后，楚、汉分争，又并入于汉……书中还有上百个人物、无数的军事谋略，加上作者本身借着历史人物，来阐述忠、教、仁、义、爱的道理，更是深化人心。它写的庸主献帝、刘禅，无能之辈吕布、袁术、袁绍、刘表、刘璋，气量狭窄的周瑜，长厚的鲁肃，勇者张飞、许楮、典韦，无不个极其态。这些人物给了我非常深的教育。虽有这些人物，但最令我有所感受的是这本书当中所描绘的几个英雄人物。先说关羽。这是给我留下印象最深的人物之一。他降汉不降曹、秉烛达旦、千里走单骑、五关斩六将、古城斩蔡阳，之后又在华容道义释曹操。他忠于故主，因战败降敌而约好一知故主音讯，便不知千里万里往投。我认为虽降了敌，但最后依然回来了，不但仍算忠，而且还要算一种难得可贵的忠。《三国演义》表现关羽的方法也极简单：“丹凤眼，卧蚕眉，面如重枣，青龙偃月刀”，之后加上“赤兔马”，又读过《春秋》，刮骨疗毒不怕疼，斩颜良，诛文丑，几乎变得天下无敌。他的所做所为值得我们学习。封建统治时期需要忠臣，需要一个能够鞠躬尽瘁、死而后已的忠臣，这确实是诸葛亮。诸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多谋，而且一生慎重，鞠躬尽瘁。他借东风，草船借箭，三气周瑜，智料华容道，巧摆八阵图，骂死王朗，空城计，七星灯，以木偶退司马懿，锦囊杀魏延，这些是常人所想不到的。我本以为这种人就应相貌非凡，可书中描绘的却十分简单：身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅。他的所做所为给后人非常深的印象。现说曹操。曹操在《三国演义》中被称为奸雄，可能是正因他的儿子篡了汉。他说刘备与他是并世英雄，说得刘备都不敢听，但是他没有杀刘备，虽刘备正是他的瓮中之鳖。这使我感到了曹操的...
