下载后可任意编辑2024-2024年学校环境教育工作计划学校环境教育工作是在素养教育中注重学生的认知水平和个性的形成,使学生从小形成良好的环保道德行为习惯,确保学校环境质量进一步提高,开创学校工作的新局面而努力
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20xx-20xx年学校环境教育工作计划(一)环境是人类生活的地方,而现在的污染问题是一个严峻的话题,也是人人关注的问题
进入21世纪,随着科技的高速进展,工业的生产,人们都在充分地挖掘利用地球上的资源,以不断地提高我们的生活水平,但也给与我们息息相关的生存环境带来了危害,因此,保护环境,挽救地球,是我们人类面临的一个挑战,所以,作为小学老师,应该培育学生从小学起就有爱护环境的行为习惯和美德
因而,对小学生实施环保教育,使他们从小具备环保意识与环保习惯是十分必要的
一、学生情况分析:一年级有学生70人,他们基本掌握的知识的比较少,虽然可能有一些好的学习方法,学习习惯良好,有一定的环保意识和环保知识,但不系统、不全面
学生个体间存在差异,个别学生不愿开动脑筋,学习兴趣不浓,极少开展综合实践活动是他们滞后的原因
下载后可任意编辑二、教学目的:1、学生了解一些生态环境问题的产生和进展,感知这些环境问题带来的危害,树立环保意识,转变浪费资源、破环环境的生活方式
学会从自己做起,从身边做起,持久地实行适当措施保护生态环境
思想教育:1、体验健康生活离不开好的环境
3、树立爱护环境、保护大自然的情感意识
三、教学重难点:1、学生热爱大自然的情怀得到培育,团结协作的能力得到锻炼
2、学生的环保意识和节约用水的意识增强,树立从我做起,从现在做起的良好美德
3、体会自然之声的美妙、和谐,保护大自然的意识增强
4、从小树立环境保护意识,把对全球环境的认识转变为保护地球的具体行动
四、教学内容:1、认识