图书馆学习制度图书馆职工学习制度为进一步贯彻党的十八大和科学发展观精神,促进图书馆健康有序发展,就必须从各方面加强学习,提高职工的思想觉悟,从而提高整体服务水平和业务素质
加强学习管理,使职工的个人发展与图书馆事业的发展紧密结合
为此特制订图书馆职工学习制度,望大家遵照执行
一、学习计划1、参加人员
每次学习图书馆在职人员必须全体参加,要进行点名
2、学习方式
采取自学与集中学习为主,心得与讨论、交流与培训方式为辅
3、学习内容
包括党的理论、政治理论、政策法规、文件传达与贯彻、业务知识、业务竞赛等学习
4、集中时间
无特殊情况,每次学习不超过1小时
5、学习要求
每次学习必须按时记笔记,分管领导每月抽查一次,主管领导每季度抽查一次,并在学习笔记上签字,每季度结合本职岗位写出心得体会
二、学习安排1、学习时间:每周二上午8:40,周五16:00
2、学习地点:图书馆会议室3、学习资料:由办公室负责收集4、轮训与主持:三、学习效果
按要求完成书面任务,以学习促工作强服务,以学习正风气强素质提效能
四、保障措施
以此单项量化考核,名次排序,与岗位教育培训,与评价激励,与津贴考核挂钩
图书馆内部学习每个人每年都要围绕单位学习计划制订出自己的学习计划
内容包括:学习内容、学习方法、学习成绩的体现形式等
办公室负责对本部每个职工的学习进行监督,检查
培训工作是图书馆职工队伍建设的重要内容,每学年由信第1页共2页息咨询部制订出符合实际的培训内容,协调各部门有关人员,有计划地对馆内职工进行系统性业务培训
2、对外交流学习图书馆根据学习、工作情况,有计划有组织地协调各部门有关人员外出参加学术会议、各类专业培训和参观学习等
二、学习培训内容1、政治理论学习
2、业务技能学习
学习自己感兴趣的、与工作和读者服务有关的一切知识
包括:图书情报学、计算机、外语、管理学和读者心理学等
职工培训则由信