学校观摩学习心得多姿多彩发展培养全能人才——赴庆阳市实验小学东方红小学观摩学习心得2017年11月22日早晨06
10,我校三十名教职工在姚校长的带领下前往庆阳市两所名校-实验小学和东方红小学进行了为期一天的观摩学习活动
两所学校为我们安排了非常合理且紧凑的活动,首先校项领导人为我们做了各项的课程改革,读书活动,社团活动的开展情况及经验交流,其次,我们观摩了精彩高效的课堂教学和丰富多彩的校园文化和社团活动
此次学习,真的让我受益非浅,收获颇多
好多地方都给了给我留下了深刻的印象,下面我就将感触最深的几个方面跟各位老师谈一谈
一、见闻与收获收获之一
两所学校学生的阅读量让我震撼,实验小学每期语文课都要学习两本(人教版教材和本校研发的课程),东方红小学“六年读一百本书的行动”,学生还背诵了一些经典名著中的文章
这样,学生的阅读量增加了,学生对读书有了浓厚的兴趣,养成了读书的习惯,为终身读书奠定了基础还能提高个人的文学素养
庆阳市实验小学的校园文化让我感悟颇深
刚到这所学校,感觉到这所学校较小,门牌也不怎么起眼,但你却想象不到,这所学校并不小,俗话说,麻雀虽小,五脏俱全,形容这所学校正好,学校领导为我们介绍完学校情况后,又带领我们参观了其校园文化,校墙上贴满了《论语》等经典名著中的文段
社团建设也比较充足,在教学楼的周围设计安装了活动器材,方便小学生在课间放松
符合小学生的年龄特点,真正做到了让学生六年快乐学习,快乐成长
大课间的跑步活动也比较壮观,学生很有精神,每班有一名学生起管理作用,有老师在后面起压轴作用,使学生的活动井然有序,也培养了班干部的组织能力和胆识
收获之三:庆阳市实验小学的三节观摩课让我自惭形秽,第1页共3页候爱荣老师的语文课《伯牙绝玄》,在教学时,注重了学生的自学和发散性思维的培养
学习字、词、句段时,都让学生说一说自己的看法与理解,并组织学生拓展延