学校民族团结总结 VIP专享VIP免费

学校民族团结总结八十四团学校开展第29个民族团结教育月活动实施方案今年5月，是自治区第29个民族团结教育月。也是中央新疆工作座谈会召开一周年之际，在学校开展民族常识教育工作，可以让青少年更多地了解中华民族的悠久历史、灿烂文化，知我新疆、爱我新疆，将来才能更好地维护民族团结。为创造性地开展我校民族团结教育工作，特制定活动实施方案如下：一、指导思想：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以现代文明为引领，以“热爱伟大祖国，建设美好家园”为主题，以庆祝中国共产党成立90周年为契机，唱响“热爱祖国、无私奉献、艰苦奋斗、开拓进取”的兵团精神，牢固树立“育人为本，德育为先”的理念，从本校学生的思想道德实际出发，遵循未成年人思想道德形成的基本规律，加强“汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族也相互离不开”的教育，促使学生热爱新疆、建设新疆，深入挖掘德育资源，推动我校民族教育的稳步实施。二、总体目标：通过努力，探索出一条符合我校实际，符合学生身心发展和认知特点的民族团结教育模式，弘扬和培育学生的民族精神，增强学生维护民族团结，维护国家统一的责任感，提高学生民族交往的基本素质，引导树立正确的祖国观和民族观，推动学校德育工作的开展。三、工作措施：1、强化组织领导，提高认识，培养高素质的民族团结教育师资队伍。我校是一个民汉合校的学校，民族团结教育是学校教育的组成部分，也是学校德育工作的重点。为确保民族团结教育工第1页共3页作的开展，学校成立了民族团结教育领导小组：组长：周国旺副组长：徐娅、张正军、闫忠、刘朝启成员：孙再权、孟燕、赵华、邓丽君、樊礼琴、李卫华、李红艳、殷春梅领导小组定期商讨民族团结教育工作举措，认真组织全体师生学习《学校民族团结教育实施方案》，使教师和学生明确开展民族团结教育工作的实际意义和目标任务。积极组织引导各班主任、学科骨干教师、思想品德课教师及综合实践学科教师，都要承担民族团结教育方面的教学工作，其他科任教师也要积极参与其中。重视民族团结教育师资队伍建设，将民族团结教育师资队伍建设纳入学校教师队伍建设规划，积极组织从事民族团结教育的教师进行校本培训，确保每人每年不少于12课时的民族团结教育专项培训时间，其他科任教师每人每年不少于6课时的民族团结教育专项培训。通过培训，形成合力，保证民族团结教育工作的有效开展。2、加强教育科研，立足课堂，打造高效率的民族团结教育主阵地。开展民族团结教育，要充分发挥课堂教学的阵地优势。民族团结教育作为一门新设课程，进入课堂，学校将保证该课程充足的教学活动时间。学校在每学年的《品德与社会》、《可爱的兵团》中安排10—12课时，小学以民族知识启蒙教育为主，中学以民族政策、常识教育为主，由品德课教师利用品德课教学时间开展民族团结教学，并且每个年级每学期结合综合实践教师、班主任组织一次以民族团结教育为主题的综合实践活动。3、积极开展活动，创建综合化的民族团结教育平台开展民族团结教育遵循学生的心理特点和认知规律，开展丰富多彩的活动，寓教于乐。首先，开展“校园民族团结教育月”活动。利用国旗下讲话、红领巾广播站对学生进行民族传统教育；在少先队活动中贯穿民族团结教育；组织学生开展民族团结故事会，观看民族服饰文化，欣赏民族歌舞，通过学生第2页共3页的参与，感受丰富的民族文化。其次，组织学生阅读爱国图书、民族书报，编写民族团结手抄报，丰富民族知识，了解民族习惯，提高民族交往的意识和能力。第三、加强与少数民族同学的联系。学校开展手拉手活动，组织民汉班级、学生、教师结对，开展为少数民族学生捐款、捐书、捐学习用品等活动，体验民族团结的快乐。4、挖掘丰富资源，突出重点，构建高质量的民族团结教育基地各个班级要积极组织学生深入家庭、社区，进入图书馆，了解民族风俗习惯、先进人物，开发身边的民族资源。学校充分利用网络资源的优势，收集党的民族政策、法律法规，介绍民族语言文字，阐释民族传统文化，建立相应的学校网页，成为学生网络教育基...