分享的机电一体化毕业生人自我鉴定五篇参考精选毕业生人自我鉴定(一)通过大学四年机电一体化专业课程的学习，谦虚自律的我，乐观向上、为人真诚、坦白，能吃苦耐劳具有团队合作精神，有较强的习惯才能和自学才能，不易受外界环境的干扰，在学习上，我成绩良好，屡次获得奖学金，通过课余时间学习参加自学考试(建筑工程)，参加浙江省的计算机等级考试现已通过一级windows、二级(vb)、三级(网络技术)。在深透课本知识的同时，注重理论与实践的结合工作，利用课余时间进展多种计算机软件的学习和运用。在面对学校的每一次实习时都认真对待，争取做到最好，可以学到更多的专业知识，在得到了各位教师好评的同时候，也为以后的工作打下根底.作为一个大学生，我想最重要的不是说他的书读的有多好，而是他应该具备如何的素养才能在这个社会的残酷竞争中生存下来!我觉得每个人都有合适本人的路，也有本人的谋生手段。能通过社会的竞争生存会比其他方式生存更加让人兴奋，试咨询哪个企业不是在竞争中成长起来的，因而竞争是企业存活的生命线。说到我本人，是个特别平凡的人!但是我也有本人的质量，我热爱生活，喜爱拼搏，为人真诚还能吃苦耐劳，拥有团队精神。希望用本人的努力打拼今后。找到一份能更多的和别人接触，充满竞争的职业!真正的铁饭碗不是在一个地点吃一辈子，而是不管在哪里都有饭吃!参考毕业生人自我鉴定(二)我是20XX级机电一体化专业的应届毕业生，走过大学四年的校园生活，我成长了，不仅仅是学问上，下面我将从德、智、体三个方面，进展自我鉴定。德，即思想道德。大学三年系统全面地学习，认真参加学校及系上组织的各项政治活动，在思想上和行动上与党保持一致，我曾参加党校系统学习并获得结业证书，积极主动地向党组织靠拢。智，即科学文化知识。端正个人学习目的、学习态度，大学三年，我系统全面地学习了本专业的理论根底知识，在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时，还努力拓宽本人的知识面，培养本人其他方面的才能;积极参加学生科协及科学研究活动中的各项活动。体，包括身体和心理两个方面。大学三年里，我掌握了科学锻炼身体的根本技能，养成了良好的卫生习惯，积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动，身体健康，体育合格标准达标。在心理方面，锻炼本人坚强的意志质量，塑造健康人格，克服心理障碍，以习惯社会开展要求。成绩已成为过去，今后属于本人。人生的道路还特别长、特别长，我希望能接着努力，不断提高和完善本人。经典的毕业生人自我鉴定(三)四年前，一过懵明白无知，学问浅薄的青年，为了进步，为了成长，为了获得生存的本领，顶着村里人的冷嘲热讽，带着亲属们的殷殷希望，拖着沉重的行李，只身来到了玉溪易门，云铜技校，开场了“其修远兮”的漫漫求学路程。“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。。。。。。”没有经历的成长，算不上是真正的成长，而真正的成长，不仅仅是肉体的成长，更重要的是心灵由幼稚走象成熟的蜕变，人格魅力的升华。自从来到易门云铜技校学习之后，本人不管思想观念，心灵感受，依然才学储藏，都有了长足改观，日益丰厚。云铜技校，是全云南省第69所高技能人才鉴定场所，学校集理论知识，技能经历于一身，擅长培养出复合型的高技能人才。雄厚的师资力量，无与伦比的信誉度，给以了我们学生特别大程度的保证。成为云铜技校的一份子之后，我主修的专业为高级电气操纵技术，辅修的专业为钳工工艺，计算机等级培训操作，思想道德教育等，从入学校起，本人就时刻端正本人的思想态度，明确本人的立场，我来自遥远的保山龙陵，高考落榜，大学之梦破裂，父母无助的叹息，邻里嘲讽的眼色，本身归属的迷茫。。。。。。心灵饱受的煎熬，至今难于忘怀，而选择云铜技校，是最后的希望和途径，唯有通过努力学习，才能得到知识，获取经历，不断成长，奠定今后的基矗校园里的生活，是绚丽多彩的，教师如父母般的照顾，同学如手足般的关怀，师生如长辈般的尊敬。“理论知识，技能操作，人格培养”是学校正学生的重点教育方向。确实，技校与初，高中没有任何的可比性。理论知识方面，前者侧重于浅...
