下载后可任意编辑部编版五年级下册语文第17课《跳水》练习题及答案【篇一】部编版五年级下册语文第17课《跳水》练习题及答案1.给下列字选择正确的读音。恐吓(hǔhu)放肆(sìshì)桅(wēiwéi)杆模(mōmó)仿龇(cīzī)牙一艘(shōusōu)瞄(miǎomiáo)准横(hénghèng)木2.看拼音写词语。yìsōuhánɡhǎimàoziwéiɡǎnsìwújìdàn()()()()()xiàhuchuáncānɡhǎiōumiáozhǔnzīyáliězuǐ下载后可任意编辑()()()()()3.根据课文内容填空。《跳水》这篇课文讲了上的人和之间发生的故事。想一想这个故事的起因、经过和结果,将下面的内容填写完整。水手拿猴子取乐——()——()——()4.小练笔。在那危险的时刻,船长为什么选择用枪威胁孩子跳水这个方法?当时他的心里是怎么想的。尝试写一写。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5.阅读下面片段,回答问题。1月20日,长春的北风刮得很猛。我骑着自行车,只顾低着头,往前紧蹬。临近和平大路口,把一个边走边低下载后可任意编辑头数钱的农民老大爷撞了个趔趄,他手中的一把人民币“哗啦”一声掉在地上。我慌忙跳下车,想赶紧把钱给老人拾起来,可是已经来不及了,散落在地上的钱已被“呼呼”的北风刮了起来,纷纷向四处飞扬。正在这时,只见过往的行人都不约而同地向钱飘走的方向跑去,有的还喊着:“钱跑了,快抢啊!”霎时间整个路口喧腾起来。这突如其来的情况,使老人大为吃惊,随后便焦急地拍着大腿说:“风刮人又抢,这可怎么得了,钱要没了。”我本想安慰老人几句,可说什么好呢?没过多久,风似乎小了,“抢钱”的人们从四面八方陆续朝老人走来,把“抢”来的钱都一一交到他手里,老人喜出望外,不停地向众人点着头。人们聚集在老人的周围,一再关切地要老人把钱数数看得出老人有点情面难却,用微颤的双手数了起来,旁边还有人帮着数。数完,老人略微迟疑了一下,接着又数了一遍,还是26张。老人抬起头用疑问的目光瞅着四周的人们,并自言自语地说□不对□老人的话还没说完□一个戴红领巾的小学生抢着喊开了□谁还没把钱送来□老人忙接着说:“不是少了,是多了。”“怎么会多呢?是您记错了吧?”有人惊诧地问。老人肯定地说:“没错,我在家数得清清楚楚,明明是25张,都是五元一张的。”人们不解地对视着。那个小学生又喊开了:“谁又多送了?”话下载后可任意编辑音刚落,只见一个中年妇女不好意思地说:“是我的,我拿着一张五元钱准备到商店买东西,刚才光顾帮老大爷‘抢钱’了,竟忘了自己手里还拿着钱,一起都交给了这位老大爷。”说完,人群里爆发出一阵爽朗的笑声。我沉重的心情一下子变得轻松了。(1)给下列字选择正确的读音。趔(liéliè)趄散(sǎnsàn)落微颤(chànzhàn)(2)给文中加粗的句子加上标点。(3)文中“抢钱”二字为什么要加上引号?______________________________________________________________________(4)文章最后一句为什么说“我沉重的心情一下子变得轻松了”?______________________________________________________________________(5)文章是按____________顺序写的。给前四个自然段各加一个小标题。①____________②____________③____________下载后可任意编辑④____________参考答案:1.husìwéimózīsōumiáohéng2.一艘航海帽子桅杆肆无忌惮恐吓船舱海鸥瞄准龇牙咧嘴3.轮船猴子猴子逗孩子孩子追猴子船长救儿子4.孩子此时一定十分慌张和害怕,我必须让他在最短的时间内离开这种危险境地,连一点犹豫的时间都没有。我手中的枪是最有威力的,必须让他服从我,尽快跳水。他是我船长的儿子,会游泳,跳水淹不死,往水里跳,有浮力不会摔伤,船上的水手也可以帮助我!好!就这样!5.(1)lièsànchàn(2):“……”,:“?”(3)“抢钱”二字加引...