下载后可任意编辑部编版五年级下册语文第17课《跳水》练习题及答案【篇一】部编版五年级下册语文第17课《跳水》练习题及答案1.给下列字选择正确的读音。恐吓（hǔhu）放肆（sìshì）桅（wēiwéi）杆模（mōmó）仿龇（cīzī）牙一艘（shōusōu）瞄（miǎomiáo）准横（hénghèng）木2.看拼音写词语。yìsōuhánɡhǎimàoziwéiɡǎnsìwújìdàn（）（）（）（）（）xiàhuchuáncānɡhǎiōumiáozhǔnzīyáliězuǐ下载后可任意编辑（）（）（）（）（）3.根据课文内容填空。《跳水》这篇课文讲了上的人和之间发生的故事。想一想这个故事的起因、经过和结果，将下面的内容填写完整。水手拿猴子取乐——（）——（）——（）4.小练笔。在那危险的时刻，船长为什么选择用枪威胁孩子跳水这个方法？当时他的心里是怎么想的。尝试写一写。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5.阅读下面片段，回答问题。1月20日，长春的北风刮得很猛。我骑着自行车，只顾低着头，往前紧蹬。临近和平大路口，把一个边走边低下载后可任意编辑头数钱的农民老大爷撞了个趔趄，他手中的一把人民币“哗啦”一声掉在地上。我慌忙跳下车，想赶紧把钱给老人拾起来，可是已经来不及了，散落在地上的钱已被“呼呼”的北风刮了起来，纷纷向四处飞扬。正在这时，只见过往的行人都不约而同地向钱飘走的方向跑去，有的还喊着：“钱跑了，快抢啊！”霎时间整个路口喧腾起来。这突如其来的情况，使老人大为吃惊，随后便焦急地拍着大腿说：“风刮人又抢，这可怎么得了，钱要没了。”我本想安慰老人几句，可说什么好呢？没过多久，风似乎小了，“抢钱”的人们从四面八方陆续朝老人走来，把“抢”来的钱都一一交到他手里，老人喜出望外，不停地向众人点着头。人们聚集在老人的周围，一再关切地要老人把钱数数看得出老人有点情面难却，用微颤的双手数了起来，旁边还有人帮着数。数完，老人略微迟疑了一下，接着又数了一遍，还是26张。老人抬起头用疑问的目光瞅着四周的人们，并自言自语地说□不对□老人的话还没说完□一个戴红领巾的小学生抢着喊开了□谁还没把钱送来□老人忙接着说：“不是少了，是多了。”“怎么会多呢？是您记错了吧？”有人惊诧地问。老人肯定地说：“没错，我在家数得清清楚楚，明明是25张，都是五元一张的。”人们不解地对视着。那个小学生又喊开了：“谁又多送了？”话下载后可任意编辑音刚落，只见一个中年妇女不好意思地说：“是我的，我拿着一张五元钱准备到商店买东西，刚才光顾帮老大爷‘抢钱’了，竟忘了自己手里还拿着钱，一起都交给了这位老大爷。”说完，人群里爆发出一阵爽朗的笑声。我沉重的心情一下子变得轻松了。（1）给下列字选择正确的读音。趔（liéliè）趄散（sǎnsàn）落微颤（chànzhàn）（2）给文中加粗的句子加上标点。（3）文中“抢钱”二字为什么要加上引号？______________________________________________________________________（4）文章最后一句为什么说“我沉重的心情一下子变得轻松了”？______________________________________________________________________（5）文章是按____________顺序写的。给前四个自然段各加一个小标题。①____________②____________③____________下载后可任意编辑④____________参考答案：1.husìwéimózīsōumiáohéng2.一艘航海帽子桅杆肆无忌惮恐吓船舱海鸥瞄准龇牙咧嘴3.轮船猴子猴子逗孩子孩子追猴子船长救儿子4.孩子此时一定十分慌张和害怕，我必须让他在最短的时间内离开这种危险境地，连一点犹豫的时间都没有。我手中的枪是最有威力的，必须让他服从我，尽快跳水。他是我船长的儿子，会游泳，跳水淹不死，往水里跳，有浮力不会摔伤，船上的水手也可以帮助我！好！就这样！5.（1）lièsànchàn（2）：“……”，：“？”（3）“抢钱”二字加引...
