争创XX年“五个好”基层党组织工作总结一、争创领导班子好学校支部结合学习实践科学发展观“党员干部受教育,科学发展上水平,人民群众得实惠”的总要求,坚持抓领导班子和干部队伍建设
通过以领导班子和干部队伍的先进性,带动教职工齐心协力谋发展,以党风、干部作风影响教风和校风
(一)加强学习
学校支部把领导班子的学习摆在十分重要的位置
长期以来,学校注重创建学习型组织,打造书香校园,在校园内大兴读书学习之风
今年,为认真开展科学发展观的学习实践活动,我们组织党员、干部和职工着重学习了《科学发展观重要论述摘编》、《科学发展观学习读本》、《毛泽东邓小平xx论科学发展》、《读点经典》等书籍,全校教职工写出了读书笔记和心得感受
为提高党员、干部和职工的思想认识,更新教育观念,学校采取走出去、请进来的方式,选派了部分干部和教师到发达地区如北京、上海、武汉、广州等地学习
还邀请一些知名专家到学校讲学
今年,我们听了xxx的《教师心态与幸福人生》、xx的《叩问课堂,课堂教学的前因后果》、xxx的《做有思想的教师》、xxx的《教师专业成长新思考》等报告,深受启发,对如何建设和管理好学校有了进一步的认识
此外,我们还到了xx16中、xx学校、x职中等学校考察学习,学到很多有益经验
(二)努力工作
在学校领导班子建设中,我们要求行政干部“以教育管理的实绩展示自己的工作才能,以讲大局讲团结的行动展示自己的道德风貌”
行政干部在工作中以身作则,遵章守纪;吃苦在前,享受在后;早出晚归,不计报酬
学校有两个校区,校级干部超负荷工作,不分你我,不分份内份外,不推诿,不扯皮,体现了较强的事业心、责任感和敬业精神,有力地促进了两校协同发展
(三)团结协作
学校领导班子坚持民主集中制,重大事情的决策走群众路线,采取集体议事决定的原则,相互通气
在评优、评先、职评、进人、大宗采买等事情上,做到科学管理和民主决策