下载后可任意编辑家长学校教案家长学校教案篇1一直以来，我校十分重视家长学校教育工作，除了定期举办丰富多彩的家长学校活动，还积极运用上家长学校这块小阵地密切家校联系，为广阔家长进行家庭教育知识的宣传，取得了较好的效果，现如下：一、重视是关键1、支持惠山区校在我校安家落户。学校一听说区教育局要成立惠山区上家长学校，有意向在我校借用一场所作为区校的办公场所，我校二话没说，快速腾出一个教室作为惠山区校的专用办公室。2、为办好上家长学校，让校发挥更大的作用，我校把上家长学校工作列入重要议事目标，成立了上家长学校机构，做到分工明确，责任到人。重视使我校的校工作很快步入了正常有序的轨道。二、宣传发动多层次为了使广阔家长、班主任老师以及任课老师迅速了解校开通的意义及工作方法，我们开始了多层次的宣传发动工作。首先，我们在老师大会上作了校信通的专题学习，让每一位老师都了解这种新颖、快捷的家校联系方法。其次，我们加大力度，做好家长层面的宣传工作。我们发放告家长书，人手一份，向每一位家长宣传校信通使用方便下载后可任意编辑沟通及时、收费便宜等特点，并征求家长意见。我们还充分利用学校家长委员会、班级家长委员会、期初家长会，继续向家长作细致的宣传，针对家长的疑惑，我们都给予热情耐心的解答。三、组织培训多渠道在充分认识此项工作积极意义的基础上，如何使老师们尽快掌握使用校信通的方法和技巧成了当务之急，我们迅速开展各类培训工作。首先，我们聘请利用老师大集中时间进行全员培训。然后，专门对班主任进行针对性的培训，主要帮助他们解决操作层面上的问题，从学生姓名、家长手机号码的输入、修改到信息的编写、发送、回复等对于年龄教大的班主任，我们不厌其烦地给予亲自指导，同时还请同办公室的青年老师帮助这些老老师，解决他们的后顾之忧。四、措施落实有保障1、把校信通使用情况与班级工作月考核挂钩，与星级级部月考核挂钩，与期末优秀班集体评比挂钩。过去，我们学校采纳家校联系卡的方式与家长书面沟通，现在有了校信通后，我们鼓舞老师积极使用校信通，要求班主任老师每月至少发送生均8条，任课老师每月2条。我们把此项要求分别纳入班级工作月考核、星级级部月考核，以保证家校联系的密切性。下载后可任意编辑2、积极抓好校管理工作。为了更好地发挥校作用，促进学生健康成长，我常深化老师办公室了解使用情况，并把使用过程中出现的问题及时与校负责人反馈联系，及时解决，以求最快速度保证家校联系的畅通。为了保证48个班级校信通的正常使用，我总是做到：平常常到办公室走一走，做到心中有数；月中上看一看，做到反馈督促催一催；月底通报说一说，做到表扬提醒相结合，激发老师使用的积极性。3、加强切磋与沟通。我们常利用班主任例会请被评为“互动之星”的老师介绍自己使用校信通的体会，与大家一起探讨利用校信通与家长互动的有效方法。并利用班主任期中工作沟通会，请各位班主任老师围绕“校信通的使用展开沙龙研讨，分享彼此好的经验与做法，探讨解决使用过程中出现的相关问题的方法，以便提高使用效率。五、效果显着体会多1、校信通有效提高了家长的家教认识。我校利用校信通这个平台，针对性地向家长宣传正确的教育子女的方式、方法，提高他们对子女的责任感，端正了学生家长的一些错误观念，如“易子不教”、“不打不成钢”，树立民主、和谐、平等的家教。2、校信通向家长汇报学校教育教学情况更便捷。下载后可任意编辑为使家长能及时方便地了解到孩子在校学习及生活情况，我校老师在每次重大活动之前都及时用信息的手段通知到每个家长的手中，使家长对我校的工作有明确的了解以取得家长的支持和配合。今年7月1日，学校接到上级紧急通知，学校暑期青少年活动暂停，情况紧急，涉及面广人多，在左右为难之时，我想到了校信通这个渠道，于是棘手问题迎刃而解，消息很快通知到了家长。3、校信通使家校联系更及时更多样。“家校联系次数多了；家校联系及时、方便；家校联系面广……”在谈到校信通的作用时，老师们如数家珍，其喜悦之情溢于言，被评为校优秀班主任的张宝生老师，在沟通时言辞恳切...
