少年宫活动参考计划2020年青年宫活动打算乡村学校青年宫作为校外教育的新方式，是加强和改善未成年人思想道德建立的有效载体，透过新颖的活动材料和方式，让广大农村小孩参与健康、欢乐的课外活动，有利于促进城乡教育的平衡开展，稳固和提高素养教育成果。一、成立组织，健全制度成立以校长为主任的“乡村青年宫”领导机构。制定《乡村青年宫工作打算》、《乡村青年宫活动施行方案》、《乡村青年宫活动安排表》、《乡村青年宫运作方式》、《乡村青年宫教学施行流程》，确保各项工作的顺利开展。二、一校两用，拓展功能乡村学校青年宫采取“一校两用”和“一室两用”的方式，充分利用学校现有的场所，设备、师资，装备、电子琴、口琴等民族乐器;乒乓球台、篮球、七巧板、图书、乒乓球拍、跳绳、排球、足球;绘画使用的画板、颜料、画笔、描红纸和书法使用的笔架、砚台、宣纸等器材。娱乐等方面主要装备了象棋、围棋、五子棋等。设置有舞蹈室，小孩们要进展形体训练。利用学校现有的教室，主要针对本校学生开放，上课时用于教学，课外活动光阴及双休日桌子拉开用于开展活动。做到“一校两用”、“一室两用”、“一桌两用”。聘请青年宫辅导员，除学校有专长的老师兼职外，还聘请了部分其他学校的同行、民间艺人、文化人才、先进榜样人物等，负责组织、指导活动开展。三、丰富材料，活动引领一是开展“诵中华经典，做美德学生”主题教育活动。大力开展中华经典诵读，将经典古文、古诗词推荐给学生，让青青年们在经典诵读中感受人文传统、熏陶道德情操。结合清明、端午、中秋、春节等传统节日，认真开展“我们的节日”主题活动，弘扬优秀传统文化，深化传统美德教育。围绕抗震救灾，组织开展奉献爱心活动。引导广大农村未成年人在参与中遭到教育、思想道德素养得到提高。二是开展特色文体教育活动。针对学生的身心特点，把素养教育融入各类活动之中，精心设计活动材料，重点开展书画创作、舞蹈体操、益智游戏、科技普及、体育训练、传统工艺等特色文体活动，全面提升学生素养。在潜移默化中引导小孩开阔视野、增长才能。三是开展社会实践活动。组织开展与学生生活实际相联络的自我防护、平安抢救、保健养生、家庭电工等生活常识实践活动，引导小孩直观形象的体验生活、理解生活、学会生活、热爱生活。四是开展关爱特别学生群体活动。关注家庭贫困学生、学习困难学生、单亲及父母双亡家庭学生、留守儿童、随班就读残疾儿童、家庭条件个性优越学生和学习成绩个性优秀学生等七类学生的成长，进展跟踪研究。针对不一样群体的儿童施行个性化、差异化教育引导，不定期开展留守儿童家访工作，带给力所能及的帮助。五是成立心理健康教育室。成立心理健康教育室，定期不定期举办青年儿童健康成长知识讲座，为农村中小学生及家长带给心理征询辅导和家庭教育指导效劳，在人生规划、人际关系、亲子关系、学习障碍、身体健康等方面开展义务征询与帮助，处理部分农村小孩因亲情缺失、家庭贫困、身体残疾等缘故造成的心理情感征询题。2020年青年宫活动打算201x年叶城县校外活动中心将接着按照新疆维吾尔自治区校外教育工作联席会、县教育局的总体安排和部署，进一步标准校外活动场所治理，整合校外教育资源，构成校外教育工作合力，促进校内外教育有机结合，提升青青年活动中心工作和效劳水平。为扎实推进活动中心各项工作顺利施行，活动部特制定201x年活动打算：一、指导思想深化贯彻落实《新疆维吾尔自治区中长期教育改革和开展规划纲要》和《中共中央办公厅、国务院办公厅〈关于进一步加强和改善未成年人校外活动场所建立和治理工作的意见〉的通知》(中办发[20xx]4号)的精神，以“面向未成年人、关注未成年人、效劳未成年人”为方向，坚持把社会效益放在首位，实在把公益性、教育性、普及性原则落到实处，结合学校教育资源把青青年校外教育工作逐步向学校拓展延伸，坚持“活动育人”的原则，为全体青青年效劳，发挥青青年校外活动场所在未成年人思想道德建立中的重要作用。二、活动安排一月份：1、庆元旦文艺汇报演出、绘画作品展暨专长班结业典礼2、开展201x年寒假专长培训班招生及培训工作3、中心...
