学校学习心得体会“先学后教,当堂训练”学习心得首先我能成为我校第二十三批赴永威学习的一员,倍感荣幸
2013年11月14日我们一行八人坐上了去永威的火车,从出发到回来,十天的时间大家互相照顾,其乐融融
走进永威校园,无处不显现出良好氛围的校园文化;走进永威课堂、走近教师学生;以及早操、课间操,实地考察了师生的工作学习状况,使我受益匪浅
通过听课、听报告、学习,我对永威学校“先学后教,当堂训练”这一教学理念有了新的感悟
这种课堂模式的特点是:“准备充实、结构朴实、训练扎实、效果真实”
永威学校的管理规范、目标明确、奖罚分明,无论是课堂对学生的严格要求,人人过关,还是操场上学生老师的队伍整齐、动作规范,处处都像是经过严格训练
管理及检查人员各负其责,认真检查量化打分与教师奖励挂钩,这种管理方式方法增加教师的责任感
形成了永威的管理特色:项项承包,项项一流
在课堂上,重视“兵教兵”策略
“兵教兵”是“后教”这个环节上通过长期实践摸索出来的一种有效的“教法”:针对学生在自学中暴露出来的问题以及练习中的错误,教师引导学生讨论,让会的学生教不会的学生,教师只做评定、补充、更正
在我听一年级语文随堂课时,发现同桌位基本上是好差搭配好的,中差生被称为“老师”,好学生称为“学生”,这一搭配形式给学习基础较差的学生提供了较好的学习交流平台
在这样的学习氛围中,较差的学生可以减轻自卑心理,而变得更主动地参与学习活动
永威的课堂上,每位学生都会学、乐学、愿学,能与同学交流,能认真地完成作业,养成良好的学习习惯
在学校,做任何事情都要求学生,注重学生的养成教育,就是注重学生的素质教育
“四清”工作在我的教学中也是个难点,搞好“四清”,是提高教学质量的保证
通过这次学习,我对“四清”的认识第1页共2页又加深一步
四清的关键是堂清,当堂解决问题,堂清、日清是任课老师必须保证完成当堂作业,不是满分的学生是