师德师风教育工作参考计划一.指导思想以“xxxx”重要思想为指导,以“办人民满意的教育,做学生满意的老师”为指针,以制度建立为根底,更新师德观念,标准老师执教行为,推进师德治理标准化、制度化,不断塑造新时期老师新形象,不断提高社会和家长对老师从教行为的满意程度,争当学生最满意的老师
二.详细措施依照上级师德师风建立的要求
组织开展以“内强素养,外塑形象”为主题的系列师德教育活动,全面施行“师表工程”,使师德教育系列化、制度化
把“一切为了学生,为了一切的学生,为了学生的一切
”作为我镇小学老师的座右铭
每个教职员工做到对学生负责,对家长负责,对社会负责,以此全面提升老师形象
认真学习,加强治理
在教职工中认真组织学习老师职业道德标准、老师心理健康有关文章等内容
制定朱田镇中心小学老师职业道德“五要”标准,组织老师认真学习
在此根底上,青年老师自订目的任务书,每月认真自查、自思,并将成绩进展公示
通过学习,使老师提高认识,全体老师严格执行师德标准
学校成立以校长为组长的师德领导小组,施行定期巡视的制度
通过家长、学生咨询卷等各种方式,及时理解老师执行师德标准的情况,确保老师师德标准落实到位
开展文明校园、文明办公室的评比活动,鼓励老师人人争当师德标兵
2.效劳学生,提升形象
(1)要求老师明确“学校无小事,事事是教育,老师无小节,点滴皆楷模
”做到爱校如家,全身心投入教育事业,自觉维护大局
强化“一切为了学生,为了一切的学生,为了学生的一切”的观念
开展以“三爱、三送、三杜绝”为主题的活动
即关爱贫困生、给贫困生送暖和;关爱学困生,给学困生送决心;关爱特别生,给特别生送方便;杜绝体罚学生,杜绝歧视差生,杜绝损害学生心理
全体老师要自觉“清理”体罚学生、歧视差生、损害学生心理等不良行为
一经发觉,坚决实行师德考核一票否决制
(2)全面开展“三热爱、三倡导、三加强”活动