生物备课组工作参考计划范文5篇生物备课组工作打算(一)一、教材分析高中生物新课程分为必修和选修,共六大模块,高一上学期学习必修1:分子与细胞模块
参照生物课程标准,共需36课时,共六章,本学期的教学内容有:走进细胞、组成细胞的分子、细胞的根本构造、物质的输入和输出、细胞的能量供给和利用和细胞的生命历程
本模块选取了细胞生物学的最根本知识,以及细胞研究的新进展和实际应用,这些知识内容也是学习其他模块必备的根底
二、学情分析高一学生通过初中生物课的学习,关于生物学应该有了一定的理解,但由于多数学校不开设生物,学生缺乏必要的生物知识根底,因而给教学带来特别大困难
这就要求我们在开学初向同学们灌输生物课程的重要性,要关怀每一位学生的学习情况,努力激发学生学习生物的兴趣,多做实验或观看实验视频,充分发挥学生在学习过程中的自主探究
三、学期教学目的通过本模块的学习,学生将在微观层面上理解生命的物质性和生物界的物质统一性,活细胞中物质、能量和信息变化的统一,细胞构造与功能的统一,生物体部分和整体的统一等,有助于辩证唯物主义自然观的构成
通过自主学习,培养学生的自学才能、归纳、总结分析才能;通过合作探究培养学生对信息的获取、推断和利用才能;通过评价,培养学生的语言表述才能和评价才能;通过课堂练习,培养学生关于知识的应用才能、发散才能和迁移才能;通过对知识的学习,调动学生学习生物的主动性,加强学生关于本身的理解和对社会咨询题的关注
四、详细措施1、在包组领导的指导下完成各项教研、教学工作
2、全面贯彻执行教育部《一般高中课程方案(实验)》,结合本组实际,进展教学改革
学习生物课程标准,明确新课程的详细要求,利用备课组活动时间,认真学习新课程教学理念,深化研究教学方法
3、组织好每周年级组集体备课,定时间定内容定主备人(详细分工见教学进度表),主讲老师简要介绍讲课内容的整体设想、教学目的、重点