数学组教学工作参考计划(1)新学期已经开始,在学校工作总体思路的指导下,现将本学期数学组工作进展规划、设想,力争使本学期的工作扎实有效,为学校的开展做出新的奉献
指导思想以学校工作总体思路为指导,深化学习和贯彻新课程理念,以教育教学工作为重点,优化教学过程,提高课堂教学质量
结合数学组工作实际,积极开展教育教学研究活动,促进教师的专业开展,学生各项素养的提高,提高数学组教研工作水平
工作目的1、加强常规教学工作,优化教学过程,实在提高课堂教学质量
2、加强校本教研,积极开展教学研究活动,鼓舞教师按照教学实际开展教学研究,通过撰写教学反思类文章等促进教师的专业化开展
3、掌握现代教育技术,积极开展网络教研,拓展教研的深度与广度
4、组织好学生的数学实践活动,以调动学生学习积极性,丰富学生课余生活,促进其全面开展
主要工作1、备课做好教学预备是上好课的前提,本学期要求每位教师做好教案、教学器具、作业本等预备,以良好的精神状态进入课堂
备课是上好课的根底,本学期数学组仍采纳年级组集体备课方式,要请教案尽量做到环节齐全,反思详细,有价值
集体备课时,所有教师必须做好预备,每个单元负责教师要提早安排好内容及备课方式,关于教案中修正或补充的内容要及时地在旁边批注,电子教案的可在旁边用红色批注(发布校园网数学组板块内),使集体备课不流于方式,每节课前都要做到课前的"复备"
每一位教师在个人研究和集体备课的根底上构成适宜本人、有用有效的教案,更好的为课堂教学效劳
各年级组每月提供单元备课活动记录,在规定的集体备课时间,教师无特别缘故不得缺席
提高课后反思的质量,倡导教学以后将课堂上精彩的地点进展实录,以案例方式进展剖析
关于原教案中不合理的及时记录,结合课堂重新修正和设计,同年级教师可以共同反思、共同提高,为以后的教学提供借鉴价值
数学教师每周反思不少于2次,每学期要有1-2篇较高水平的反