下载后可任意编辑2024中学教务处的工作计划5篇教务处工作计划(一)一、指导思想本学期教务处在校长室的领导下，以学校工作的总体思路和工作目标为指导，进一步深化课堂教学改革，强化学生的课堂主体地位，全面推动素养教育。充分发挥教务处的管理、服务、指导、检查、评价职能，加强教育教学流程管理和目标管理，努力提高管理效益，提升教育教学质量。二、工作重点1.仔细贯彻省五严规定，根据课时标准开足开齐课程。做好健康、环境、安生、法制教育，开展好每天一小时阳光体育活动;促进学生德智体全面进展。2.严格执行市教育局《关于义务教育阶段学校班额控件和均衡分班的指导意见》，法律规范操作，在全校三个年级中实行班额控制，学生均衡分班，师资均衡配备。3.狠抓教学常规管理。结合《丹阳市中小学教学五仔细实施意见》加强教学管理，法律规范教学行为，提升我校教学质量。在镇江市教育现代化先进初中的基础上进一步提高教育教学质量。4.加强青年老师的培育。以课堂调研、教研组组内赛下载后可任意编辑课和小组合作研讨课为平台，充分发挥学校行政、教研组长和各级各类骨干老师的示范引领作用，促进青年老师更快、更好的进展，提升学校老师的整体水平。5.进一步深小组合作教学模式改革，打造高效活力课堂。本学期将继续在初一初二年级开展小组合作课堂教学改革，引导老师学习全新教学理念，更新教学观念，提高课堂教学效率。6.结合年级和学科特点，加强学习方法的指导，强化学生良好学习习惯。1)重视和加强七年级英语教学，做好小升初的英语教学的衔接工作，为今后的英语教学和学生今后的进展打下扎实的基础。2)重视和加强初二物理、初三化学的入门教学。让每位学生从思想上充分认识到学好新学科的意义和重要性。7.尊重学生个体差异，关注每位学生进展。重视后进生的转化和优生的培育，全面提高教育教学质量，力争全校三个年级期中、期末质量调研中各学科平均分、合格率优秀率均有在全市名列前茅。8.关怀弱势学生，建立健全随班就读制度。做好随班就读学生的心理辅导工作，使随班就读的学生素养较以前有提高，与学生和老师的关系更加融洽，促进随班就读学生健康成长。9.加强教学五仔细的落实与检查。根据市教育局《教下载后可任意编辑学五仔细实施意见》，我们制订了适合我校实际的校本化教学五仔细考核评价表，并与老师的绩效挂钩。10.教务处的所有材料要及时存档，做好档案归类和整理的前期工作，特别是做好与学籍相关的材料整理、保存工作，不让毕业的学生无档可查。三、主要工作及措施(一)从四个方面，加强学校师资队伍建设，促进老师全面进展1.继续开展好组内赛课和小组合作研讨课活动，营造良好的、积极向上的教科研氛围，促进老师教学技艺的锤炼和教学水平的提升。2.积极组织、合理安排老师到兄弟学校观摩学习，并积极邀请专家来校指导，拓展老师视野，丰富老师体验，提升老师水平。充分借助镇江市小组合作共同体这一平台不定期派老师进行沟通学习，并请共同体学校老师到我校研讨指导。3.加强流动老师的管理和考核。本学期我校有3名外校老师(分别是丁晶晶xx音乐xxxx麦溪;谢华平xx体育xxxx延陵;戴菊青xx语文xx延陵)到我校进行教学沟通，教务处将通过随堂听课、教学五仔细检查、期中期末考试数据分析和问卷调查等方式加强对这些老师的管理和考核。4.大力加强青年老师培育力度。学期初我们将为新分下载后可任意编辑配老师、教学薄弱老师和新教毕业班老师配备教学质量较高，教学经验丰富的老师，通过师徒结对这一形式，促进这些青年老师的快速成长，为我校的可持续进展提供不竭动力。5.配合教科室进行专业培训、校本培训，指导其撰写论文，进行课题讨论等工作，为以后的进展提供平台和基础。(二)从九个方面，狠抓教学常规的落实、严格执行教学五仔细。1.加大教研组、备课组的指导和督查，强化和完善集体备课活动。老师要在自主备课的基础上，参加集体备课，坦诚发表意见。青年老师要虚心向同行学习，要在沟通、碰撞中不断丰富、完善自己的备课。集体备课做到五定五有：定时间、定地点、定内容、定要求、定中心发言人;有计划、有落实、有记录、有检查、有反馈。集体备课每周...
