师德演讲：爱的力量参考演讲稿尊敬的各位领导、评委、老师们：大家好!特别激动，能有这个时机和各位老师以及教育界的同行们在这里交流我们为人师的幸福和欢乐，付出和收获!我今天演讲的标题是《爱的力量》。寒暑易节，岁月如歌!来到土门镇中学，从事英语教育以及班主任以来，我尽管付出了数不清的心血和汗水，但我收获的是我们彼此心中无尽的惦念和牵挂，是经岁月流逝而在心底越来越醇的师生情爱。与同学们在一起的点点滴滴铺就了我的又一条生命旅程，那确实是充满爱的心灵之旅!今天，就在这个讲台上，我再次回首离我最近的却是最不平常的一段心灵旅程!200XX年夏天，我调入土门镇中学，接任初一63班的班主任工作。土门镇中学是全封闭全住宿治理，学校教学秩序井然，治理严格科学。为了更好地完成学校交给的任务，更好地做好班主任工作，我离开家、离开父母，决然住进了学校。走进我接收的63班，我看到的是**双年轻的眼睛，那是一双双充满个性、张扬、挑剔、疑心、淘气、冷漠甚至还有挑衅的眼睛，凭我的经历，我明白，这个班不好带，但我胸中有数，我一定会把这个班带好。由于我深深明白：我有如此一种力量，能够给顽劣以理智，能够给懦弱以坚强，能够给急躁以沉稳，能够给颓唐以激昂，能够给迷惘以理想，它能够穿越再遥远的心灵的间隔，那确实是博大无私的师爱。我把我的爱无私地给了我的学生。我要让我所有的学生眼中都充满自信，充满宽容，让我所有的学生都充满对将来的追求和渴望，要让学生明白，为了明天，不管是何时何地，不管有多大的困难，在内心，给本人一轮太阳，有了它的照耀，何时何地都不会无望，老师确实是他们的太阳!在酷寒时给他们以暖和，在黑暗时给他们以光明!孔子说：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”我用本人的人格和做事原则妨碍着我的学生。我跟我的学生说，我们每天都有许多的约会，谁都不能失约!每天，在晨曦中，我第一个推开教室的门，我想让每一个学生走进教室的时候看到我的身影，冬天，我的爱确实是浓浓的火焰，夏天，我的爱确实是丝丝的清凉，我要让学生明白，学习是苦，学习是累，但老师是跟他们一起的!风中雨里，我都跟在学生队伍的后面，和他们一起，在清晨的操场上腾跃生命的节拍。不管烈日炎炎的盛夏依然寒风寒冷的严冬，每天学生午休和晚上就寝后我都会到4个学生宿舍，听着他们发出均匀的鼾声，我才拖着疲乏的身体回到宿舍。我用我的爱暖和着我的学生。学生身体不舒适了，我就带他们上医院，给小孩们买药，给他们悉心的照顾。一次次病床前的悉心照顾，一次次灯下的促膝长谈，一次次课外活动操场上的剧烈竞赛，我完全融入了学生的生活，走进了学生的内心。我理解每一个学生的性格，熟知每一个学生的思想，他们的任何一个表情，一个眼神，都不会逃过我的眼睛，都在我的内心，我也在学生的内心。嗓子不好了，会有学生把清咽糖放到我的讲桌上，我感冒了，会有学生把感冒药放到抽屉里，上面用纸条写着：老师，一天三次，一次两粒。看着这些充满温情的字条，我不禁落泪了，正是学生对我的这份爱的重负，让我更加爱我的学生，爱我的事业。我们彼此用深深的爱凝聚了这个**人的集体。我们63班是团结的集体，有着拼搏精神的集体，我们在酷寒酷暑中摸爬滚打，为一次次竞赛的成功喝彩雀跃，为一次次成绩的提高而欢欣鼓舞，为班级的量化丢了一分而伤心落泪。生活中许多微小中藏有博大，短暂中孕育永久，而教育确实是如此一种职业，老师的一个眼神，一个抚摩，一个微笑，都是伟大的爱的力量。爱是最伟大的教育，也是最成功的教育。跟我一起进入到80班的许冬学，是从张家口北龙中学转来的留级生，他来班里没几天就出了好多的咨询题，上课跟任课老师顶嘴，跟同学闹矛盾，甚至想打架，在宿舍里悄悄抽烟，他在同学们中间造成了特别不好的妨碍，让任课老师对80班也有了不好的看法，我找他谈话，从他的眼睛里我看到是桀骜不驯，是一个十六岁小孩眼里不该有的玩世不恭，没有一个小孩是不可教育的坏小孩，我从来如此认为。————我用我的宽容原谅了他一次次的错误!给了他无私的关怀和保护。一个学期下来，他习惯了，学习大有进步，他的父母来到学校，哭着...
