下载后可任意编辑个人读接纳孩子心得体会范文#读接纳孩子心得1#在暑假里，我读了小巫的《接纳孩子》，这本书主要是通过各种各样不同的个案，针对家长常犯的急躁、焦虑情绪，结合家长提问最多的儿童安全感、自主意识、认知模式、社会交往、规则法律规范以及性意识问题做了详细的论述和劝解。虽说《接纳孩子》是一本关于家庭教育的书，但是对于我们教育工作者来说更具有启发意义!在这里，我谈一谈读了这本书之后一些浅薄的感受!一、接纳并尊重孩子的天性我们接触到的孩子来自不同的家庭，有着不同年龄段、有着不一样的家庭教育，个性千差万别!作为老师就要用爱的目光关注孩子，用爱的微笑面对孩子，接纳他们的个性尊重他们的人格!一方面我们要用欣赏得眼光发现孩子的优点，每一位孩子都是天才宝贝都有他们的可爱之处，我们要以发现“美”的目光欣赏每一位孩子身上的闪光点，不能够让孩子的不足遮住我们的眼光，只见沙子不见金子!另一方面我们要以宽广的胸怀接纳孩子的“错误”。据书本所说，孩子“黏人”、不听话、发脾气、贪玩、“自私”“没规矩”等等表现其实都是对外界环境做出的正常反应都有其合理性，我们要学会去接纳孩子的各种表现，宽容下载后可任意编辑孩子的过错，让孩子体验各种各样的情绪特别是宣泄坏情绪(我们总是在压抑坏情绪，殊不知越是不让宝宝体验，他意犹未尽，下一次只会让他的情绪更加夸张，因为他想要彻底体验)、鼓舞孩子说出不同的意见、提出不同问题。二、鼓舞孩子孩子做的事都是凭着天性出发，但孩子们都有显示自己特长的性格，喜爱受到家长和老师的肯定和赞扬，更喜爱家长和老师少批判自己。针对这一性格特点，我们把表扬和批判有效的结合到一起，发挥他们自然向上的心理特点，培育出孩子自信、自强的性格特点。比如：孩子表现好的事情给予她表扬，做错事的时候就鼓舞他扬长避短。用鼓舞的方式造就孩子天真自信的童年心境。这本书中有很多是面对家庭教育的问题进行的案例分析，我们可以从中吸收对我们有帮助的经验，也可以通过案例更好的与家长进行沟通，共同做好孩子的教育工作，让孩子们健康欢乐的成长。#读接纳孩子心得2#一个屡遭劫难、饱经沧桑的民族;一个颠沛流离、很长时间没有自己国家的民族;一个为人类贡献了无以计数杰出人才的民族;一个对世界产生重大影响的民族。马克思、爱因斯坦、弗洛伊德、洛克菲勒、毕加索、海涅……为什么犹太人中产生了这么多杰出人物呢?下载后可任意编辑专家们一致认为：犹太人对教育的高度重视，是犹太人获得如此巨大成就的根本原因。重视教育，是犹太民族最为突出的优良传统。犹太人的教育不但使犹太人精明富有，而且还使犹太民族中每一个流落于世界任何一个地方的人，都能如鱼得水般地开创他们的事业。犹太人信任，良好的儿童教育是世界的希望所在，因此他们极为重视孩子的家庭教育。在读这本书的过程中，给我感受最深的是犹太人的教育观。犹太人明白：最初对孩子进行良好的家庭教育是成就天才的前提，一个人的早期教育决定孩子的一生。犹太人的教育特点是全方位地教育孩子，如尊重智慧，犹太人认为学者国王伟大、认为知识胜过财宝，智慧胜过知识;突出独立教育;重视对孩子思维和才能的培育等。犹太人把智慧教育放在首位，以特有的方式努力发掘孩子的智慧潜能对孩子进行智慧教育的同时，犹太人还不忘对孩子的性格美德、创富、社交，以及抗击苦难与挫折等方面进行教育全面培育和进展孩子的综合素养。在犹太人那里认识到一个真理：要生存只能靠自己!犹太人在孩子很小的时候就给孩子进行独立性格培育。在犹太法典上说：“5岁的孩子是你的主人;10岁的孩子是你的奴隶;到了15岁，父子平等，就没有孩子了。”在五旬节内，年满13岁的人都要参加隆重的成丁仪式，表示自己是真正的犹太人了，开始承担宗下载后可任意编辑教义务。此外，犹太人是一个举世公认酷爱读书的民族。据联合国科教文组织1988念得一次调查证明，在以犹太人为主要人口的以色列，14岁以上的人平均每月读一本书;在每人平均拥有的图书馆和出版社数，以及每年每人平均读书的比例上，高居世界之首，而且每一个村镇都有布置典雅、藏书甚丰的图书馆和阅览室。正是由...
