教务组工作参考计划范文一.总目的1.开展及培养学生在各方面的开展。2.培养学生的求知欲，鼓舞他们自学才能。3.教师提升教学专业知识和技巧。4.为学生营建一个愉快学习气氛的环境。5.透过课程开展的校本课程，加强开展学生的九个共通才能。6.提升学生学业成绩，加强听说读写的才能。二.现况分析1.强a.教师们在教学工作上能互相协调，制定有关教与学的策略。b.学生大都积极参与各学科活动，表现不俗。2.弱a.新来港学生较多，英文科根底较弱，而数学科于近年成绩下降。b.部份学生过于被动，自发性缺乏，阻碍学生学习。3.机a.本校利用开展津贴额外增聘英文科教师，减少教师课节，实行小班教学，更有效照顾个别差异。b.本校教师大部份有七年或以上教学经历，对施行教学方法有足够经历。4.危a.不断的新教学改革未能给予教师足够的时间适应，阻碍推行的效果。b.教师教学理念和方式不同，共同备课时需要寻求共识。三.本年度目的a.提升学生学业成绩，加强听说读写的才能。b.提高学生学习兴趣，有效地照顾个别差异，按学生的程度施教。c.推进交流文化，教师们在教学工作上能互相协调，发挥良好的合作精神及工作效率。四.本年度工作计划及行事历策略/工作时间表成功准则评估方式负责人所需资源1.全方位学习-户外学习、参观全年70%或以上学生认为此种方式比在课室中学习感到兴趣和更有效益教师征询卷、学生抽样征询卷各教师和副校社区资源、各组活动2.加强中、英听说的才能全年60%或以上学生达标期考科任教师期考试卷3.召开评卷会议全年四次70%或以上教师认为会议对跟进有困难的学生有协助征询卷副校、各科主任各教师、评卷表4.观课全年二至四次80%的教师认为可以增加教学效能口头访征询及调查校长、副校及各教师教学计划、教具、观课纪录表5.共同备课中文、英文和数学各科，全年约五至六次70%或以上教师认为到达交流教学经历果效征询卷课程主任、副校、各科主任各教师、教学计划表五.财政预算工程用品及物资费用a.奖学金(由办学团体支付)$10,500合共$10,500六.小组成员组长：***副校长***完***组员:课程小组
