六年级班务工作参考计划范文新学期,我跟随学生一起升入六年级,也特别荣幸地成为一名六年级的班主任
六年级已进入小学的最后阶段,如何能让学生以饱满的热情度过并享受这小学最后一年的光阴,我认真考虑了这个咨询题,然后制定出本学期班级工作打算一、根本情况本班学生共65人,其中男生32名,女生33名
这65人中除一名学生是本学期刚转来的外,其余都已同窗两年,因而相对熟悉
加之师生、学生家长也已相处两年,这些要素都有利于班级治理更进一步
二、班级目的本学期我希望将班级建立成为一个班风正、学风浓的班级,争取让学生在原先的根底上表现得更加积极,每个人都能以学校利益集体利益为重,积极欢乐地度过在校的每一天
三、详细措施1
爱学生是工作的前提
“谁爱小孩,小孩就会爱他,只有用爱才能教育小孩
”我认为班主任要擅长接近小孩,体贴和关怀学生,和他们进展亲切的思想交流,让他们真正感遭到老师对他的亲近和“爱”
这是班主任顺利开展一切工作的根底
本学期我打算做好以下几点(1)关爱学生的平安
坚持上好每周一节的平安教育课,让学生学有所得,不断掌握的平安知识与技能
在班中成立平安监视小组,配合老师关注平日里学生显性或隐形的平安隐患,如此争取做到早发觉早处理
另外,每天做好护送路队的任务,使学生平安回家
(2)每到下课我就有意无意多到班级中转转,融入学生当中,与他们聊天,和他们交流,在这过程中,我要尽量用眼睛去观察,用耳朵去倾听,用心去体会,争取全面理解班级学生的优缺点,研究学生的个性特征,理解学生个人的生活环境等,如此以便我更好地对症下药教育每一个学生,及时进展表扬其优点,分析缺点并引导完善
(3)平日里处理与学生交往的每件事,都要求本人三思而后行,留意本人的言谈态度,杜绝简单粗暴的做法,尽量以耐心、细心、真心、热心干好各项学生工作
(4)以十足的耐心关注后进生,详细分析他们暂且落后的缘故,然后制定提高措施,带