第1节传感器第2节温度传感器和光传感器核心要点突破课堂互动讲练课前自主学案知能优化训练第2节课标定位课标定位课标定位•学习目标:1
知道传感器的概念、结构及工作原理.•2.了解传感器的分类情况及热敏电阻的特性.•3.知道温度传感器的原理,了解温度传感器在生活中的应用.•4.知道光电传感器的原理,了解光电传感器在生活中的应用.•重点难点:1
传感器的基本原理及其构造.•2.利用实验研究热敏电阻的温度特性曲线自主生疑一、传感器1.概念:传感器通常是把被测的_____信息,按一定规律转换成与之对应的___信息的器件或装置.2.结构:一般由_________和_________组成,如图3-1-1所示.――→非电信息敏感元件――→处理电路――→电信息图3-1-1(1)敏感元件能直接感受非电信息,并将这些信息变换成_________的物理量,形成电信号.(2)处理电路能把微小的信号进行_____,并除去干扰信号,使敏感元件输出的电信号转变成便于显示、记录、处理和控制的_______二、敏感元件的原理1.敏感元件就其感知外界信息的原理可分为三类:(1)______类;(2)______类;(3)______类.2.由教材P61~62的实验探究可知:热敏电阻用_________材料制成,具有电阻随_____灵敏变化的特性,可以实现对温度的测量.•3.干簧管是一种能感知_____的敏感元件,它由密封在玻璃管内的两个___________构成,两个簧片相互交叠但其间保持一个缝隙,簧片在磁场作用下会磁化为异名磁极相对的磁铁,当磁力大于簧片的弹力时两者紧密地接触.•三、温度传感器•1.热双金属片温度传感器•将两种__________相差较大的不同金属片焊接或轧制为一体后,温度升高时,由于两面金属膨胀程度______,双金属片就会________2.热电阻传感器(1)定义:用金属丝制作的____电