聋哑学校工作参考计划书范文(2)xx聋哑学校工作打算书(一)一、指导思想以“开展”为目的,以“创新”为动力,以“标准”为准绳,落实素养教育,标准教育教学行为
更新教学观念,转变教学方式,接着推行“导学案”课堂教学方式,努力构建高效课堂、和谐课堂
充分发挥教务处“指导、效劳、督查”的功能,为推进教学改革,提升我校的教学质量,提高育人水平做不懈努力
二、工作目的1、贯彻素养教育方针,围绕“一切为了残疾小孩的幸福和尊严”的办学理念,以培养健康人才为学校的第一追求目的,科学有序开展好教育教学活动,积极主动、开辟创新完成上级教育主管部门和学校布置的各项任务
2、培养一支合格的具有一定责任认识和理论水平的老师队伍,充分利用先进电教媒体和网络,自觉地结合学科和年级的特点开展思想教育,加强环境教育、心理健康教育在课堂教学中的浸透,使环境教育和心理健康教育融于各学科教育之中,培养学生保护环境、珍爱生命、具有高度的社会责任感的认识
三、工作任务1、贯彻中小学健康教育指导纲要,注重对老师加强健康教育相关知识的培训,要求80%以上的老师能正确理解健康概念,60%以上的学科教育要浸透健康教育内容,教务处做好健康教育督导检查工作
2、进一步加强教育教学常规治理,努力提高教育教学质量
3、充分发挥各功能室的作用,使之更好地效劳于教育教学,各功能室做好使用登记手续,既要做好网络信息登记,又要做好纸张登记
4、接着推行导学案课堂教学方式,提高课堂教学效率
5、利用学校网站平台,加强师生网络交流,评选优秀老师、学生作品,展示老师、学生风采
6、积极开展各种兴趣小组活动,提高学生的各项技能
7、标准教学常规治理,认真做好教学常规督导检查工作,建立健全老师教学常规检查记录档案
8、举行九年级教学工作研讨,依照培养方向和学生需求,尊重学生差异,有的放矢对学生加强教育
9、注重对学生加强平安、健康、卫生、法律、礼仪、