教师暑假读书参考心得200字暑假，安心的读一读平时没有来得及读的书吧!苏霍姆林斯基说：“一所学校也可能缺少非常多东西，可能在许多方面都非常简陋贫乏，但只要有书，有能为我们经常放开世界之窗的书，那么，这就足以称得上是学校了。”但凡崇尚读书的民族，大多是生命力坚韧的民族，全球最爱读书的民族是犹太族，平均每人每年读书64本。热爱读书，使犹太民族成为一个优秀的民族，产生了无数出色思想家、科学家、艺术家。热爱读书的国家，必定是不断向上的国度。调查我们所处的这个时代，人们的读书习惯与思维方式，我想到了赫胥黎，他曾经预言过文化的灭亡，他说：“无人想读书，无人想明白真理，文化成为滑稽戏”。赫胥黎的预言也许可能不幸言中。读书能够让我们更加理性的对待教育咨询题。如关于美国的教育，我们都是听人介绍的，从翻译的西方的教育家教育专著我们理解了众多的教育理论，从到过美国的人写的书里我们明白了一些美国的课堂的皮毛。兴旺的美国教育真实的情况到底是怎么样的呢?我国几千年的教育传承到今天，在新一轮课程改革中就应该全部否认吗?全国几千万的老师确实需要洗心革面、浴火重生才能习惯新课程教学吗?真要如此，要改革的只能是新课程。非常有幸，在2015年寒假中，我在书店里发觉了一本书。普利策新闻奖获得者爱德华·休姆斯驻扎惠尼中学一年，“蹲点”采访，亲身体验了学生、家长、老师们值得回忆的欢欣、希望、忧虑、压力，写成了《美国最好的中学是怎么样的----惠尼中学成长纪实》。这本书真实记录了当代美国高素养中学生的生活。书中描绘的校园百态，不仅是美国教育的现状，更是中国应试教育的翻版。也正是从这本书中我才明白：美国有全国统考，陈列学校名次，依照名次得到政府的拨款和师资补充。美国也有应试教育。一名学生说：“4是个奇妙数字。我们都想得到4.0的平均分。我们都靠4小时的睡眠过日子，而且，我们可能需要4大杯拿铁咖啡才能熬过这一天。”如此的辛苦确实是为了“打开信封的那一眼”。你的信箱里收到的是塞满了新生须知、厚厚的“耶鲁欢迎您”的信封，依然令人心寒，薄薄的里面只有一张纸-----“亲爱的申请人，我们非常遗憾地……”。惠尼中学的学生认为，为了最后这一刻，所有的付出都是值得的。读这本书，你会有一个强烈的感受：这所学校的学生所面临的考试和升学压力，一点儿也不逊于我们如今的高中。每个人都想考出高分，以便申请著名大学。我想这才是当今真实的美国教育。著名的“钱学森之咨询”以后，把中国不能出现大师的“板子”主要打在教育身上，以为中国的教育出了咨询题。我认为，中国的教育确实有咨询题，但是教育承担全部责任有点冤枉。教育不能游离于国情、国家的体制机制之外。记得李希贵校长在一篇文章中举了一个例子：在美国，一个地区的警察局长做得好，将一个治安混乱的地区治理的稳定有序，成效明显，他会去一个治安较差的地区接着做警察局长，以发挥他的作用。在中国则不然，人们在某一个岗位上努力地工作，目的是职位的升迁、环境的改善、待遇的提高。从上到下，我们的言论不断在营建如此的环境。如此规划人的开展轨迹，如何出得了大师呢?读书与工作结合，也是最有效的读书方式。读书—考虑—实践—读书，循环往复，不管是学校开展依然个人开展都是非常好的途径。依照工作需要选择适宜的阅读书籍，通过读书反思现实的工作，在工作实践中验证书中的道理，在读书中借鉴先进经历，这种读书与工作结合，学以致用的读书方式是最有效的。总有人抱怨没有时间读书，不是缺少时间，而是缺少读书的好习惯。比方晚上抵御住电视剧的引诱，就能够读非常多的书。作为最基层的教育工作者，我们工作的常态确实是深化学校，深化课堂，深化师生，理解发觉咨询题，分析研究咨询题，探究处理咨询题。前提是要有发觉咨询题的眼睛，有考虑咨询题的大脑，有处理咨询题的才能。这些才能和素养，不是凭空产生的，是在不断地学习、实践、探究中逐步构成的。读书学习确实是最根本的方式。暑假，静心读书吧!
