礼仪培训部工作参考计划我国素以"礼仪之邦"著称于世，就礼仪而言，孔子曾有云曰："君子所贵严道之"，《礼记》也有云："入境而咨询禁，入国而咨询俗，入门而咨询讳"。礼仪的定义相当之广泛，总的来说，确实是和四周的人保持友善关系。具有良好的礼仪，关于我们医学生而言，不仅仅能表达我们高尚的医德与良好的医风，还能有助于病人放松心情，加强决心，增加其与医生的亲切度与信任度，从而对医疗过程产生积极作用――这也是我们礼仪培训部成立的初衷。我们一直秉着这一主旨，开展了一系列礼仪培训活动，如：风采大赛、宣传板报、读书讨论会、交流座谈会。这些活动，在同学们中产生了极大的反响与良好的效应，遭到了同学们的一致好评。风采大赛在湘雅医学院"明礼诚信"系列教育活动中，"文明自信篇"――中南大学湘雅医学院"第二届风采大赛"可谓是礼仪培训部与院文艺部、七年制文艺部合作的精彩之作。本次大赛的主要目的是充分展示当代大学生健康上进、多才多艺的风采及作为医学生高尚的道德质量、健全的心理素养和良好的精神风貌，同时丰富校园生活，爽朗校园气氛，在轻松爽朗的竞赛中，"明礼诚信"、"医风医德教育"的专题深化人心，礼仪培训部在整个竞赛进程中，更是致力于将医务人员美德中的克己、利人，正直无私等优良质量及"明礼诚信"这一当代大学生需具备的根本素养贯穿于大赛的一直。本次大赛从筹划到最后的决赛历时1个多月，是在湘雅医学院团委、七年制办公室、七年制医风医德教育示范基地三方共同努力下举办的。该活动涉及范围广，妨碍十分大，湘雅医学院的全体学生及在岳麓校区学习的七年制XX级同学都积极参与，是一次大规模高质量颇具号召力的竞赛，在上届大赛的成功的根底上，不断创新，亮点不断。院广播站推出每日专题栏目"风采大赛决赛选手专场"，选手自创个性化海报展，外景拍摄VCR为选手们从各个方面展现自我风采提供了时机，打破以往单一化、常规化方式，使选手们的表现更加立体化、多元化，这几大光点使整个活动在决赛前已在校园内掀起了一股"风采热"，决赛当晚的晚会现场组织工作有条不紊，从舞台的布置、灯光、音响到整台晚会的流程安排及质量都显示出了较高的水准，整能晚会气氛热烈，高潮迭起，选手们都有出色的表现，晚会中，他们不仅展现出本人多才多艺的一面，近在现场咨询答环节中表达出良好的心理素养和深沉的文化道德涵养。整个竞赛获得出席晚会的校领导、教师及同学的高度赞扬和一致好评。湖南卫视、经视以及《三湘都市报》都对本次大赛进展了现场报道，此活动也在社会上产生广泛和良好的妨碍。礼仪培训部参与全过程的筹划组织工作。特别负责决赛选手的培训和决赛中现场咨询答环节中咨询题的设计。由于大多数选手舞台经历缺乏，培训部对所有决赛选手集中进展了专门培训，着重培训其着装、姿势、礼节礼貌、台风、走姿等外在气质及谈吐等方面的内在气质。选手们都认为收获颇丰，同时认识到这些礼仪方面素养对医学生而言必不可少，也能表达医务工作者的道德涵养和精神风貌，培训部将尽力把这种培训方式推行和普及。决赛的现场咨询答是最能表达选手综合素养的一个环节，培训部以"明礼诚信"和"医风医德"做为主线，结合当前社会热点，通过紧张的搜集和挑选，精选了14个咨询题。在考验选手综合素养，如应变才能的同时，也唤起广大同学对提高医学生即以后爽朗在医疗战线的医务工作者道德涵养素养这一主题的普遍关注和深思。通过这一有深远的妨碍的活动的开展，礼仪培训部实现了在全院范围内进展医风医德教育的目的，使的同学理解和关注医学生必备的根本素养要求。"一分耕耘，一分收获"，我们的努力换来了同学与教师的笑容和支持。我们将一如既往，将礼仪之花遍撒医学之路。读后感一篇"礼仪"有感礼仪这个词，关于我们并不生疏。从思想到行动，从认识到实践，生活中方方面面无不表达着它。然而，我想它关于我们，又有着更深一层的意义。曾经在网上看过如此一件作品：曹斐的影像《链》，十分引人注目。作者显然是遭到外科手术、接生等医学方式的启发，作品以一种"暴力"方式对"美"的消解的观念是显而易见的。但是，作品在一种虚设的暴力演示（残酷的肉体肢解和刺激）中...
