九月份少先队工作参考计划一、指导思想：依照《关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的施行意见》，认真贯彻xx对青年儿童提出的“勤奋学习、欢乐生活、全面开展”的要求，实践华西精神，以学生全面开展为目的，以体验教育为根本途径开展实践教育活动，加强学生行为标准建立，深化少先队品牌活动，为建立社会主义和谐社会，培育中国特色社会主义事业合格建立者和接班人作出新的奉献。二、工作思路：（一）双管齐下，抓好学生常规治理教育。1、接着用清卫行规检查评比制度进展学校常规治理通过组织学生认真学习《中小学生守则》和《小学生日常行为标准》，我们把根本道德标准概括为“三别”即向粗鲁辞别、向陋习辞别、向坏事辞别；“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把诚信带向社会；“五无”即地面无痰迹、校园无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。各中队要明白“清卫行规检查”的最终目的不是教师要让学生守标准，而要让学生自觉地养成文明适应，在“清卫行规检查”中不断发觉本人的闪光点，同时也发觉本人的缺乏，通过每日检查、每周评比，每月考核的评比方式，让学生的行为标准由“他律”走向“自律”。2、坚持开展文明适应养成教育陶行知说：教育确实是培养适应。播种行为，收获适应；播种适应，收获性格；播种性格，收获命运。针对我校身处农村、外来学生较多，急需养成良好的行为适应的客观现实，依照学校开展清卫行规评比的已有经历，本学期将开展以“行为适应星级评比”为载体的行为适应养成教育活动。行为适应养成教育是以行为适应之星评选活动为载体全面展开。在“行为适应之星”体系中设置了：文明适应之星（红色）、学习适应之星（兰色）、体卫适应之星（绿色）、艺术适应之星（紫色）、制造适应之星（黄色）、等五种根本行为适应之星，在此根底上增设适应进步之星（浅红色）、适应全面之星（大红色）等二种纵向开展之星，合计七种。每种星又可分小组之星、班级之星（每周评一次）、年级之星（每月评一次）、学校之星（每学期评一次）等不同层次，同时每学期对各班每位同学的获星情况进展“学期获星记录“登记存档。我们的目的是：通过对学生进展标准、系统、科学的行为适应养成教育，培养他们良好的行为适应，造就他们优秀的质量，使其内化为本身素养从而促进综合素养的不断提高。（二）打造品牌，深化少先队主题教育活动。1、接着深化开展《老实守信伴我行》活动积极开展诚信教育系列，通过开展班会、读书、讲座、手抄报评比、诚信故事竞赛等活动培养老实待人、守时守信的优良质量，让学生在实践活动中感受诚信、体验诚信、养成诚信的适应。2、做实“手拉手”互助活动。要立足于本校，本班，从学习，生活等各方面，互相协助，共同进步，详细做好白血病患者袁梦丹的援助工作。通过从爱同学，爱教师，爱父母等最根本的爱的教育入手，培养学生有责任感，有爱心，升华到爱学校，爱华西，爱祖国。3、启动读书工程，打造书香校园。各中队要围绕“让读书成为适应，让书香飘满校园”、“节约零花钱，买本好书读”、“我读书，我欢乐”为主题召开班队会，让学生认识到读书的好处，让学生养成爱读书的适应。对每名学生所拥有的图书情况进展调查，鼓舞队员把本人的图书拿来与同学们共享，鼓舞学生写读书笔记，鼓舞父母与小孩共同阅读。4、开展“迎接十七大，学习老书记”的教育活动。在党的十七大期间，通过组织学生和家长通过看报、看电视、听讲座等行式理解华西精神，学习老书记。5、深化“中国青年儿童平安行动”。各中队要接着开展各种喜闻乐见的平安教育活动，在提高青年儿童平安认识的同时，加强青年儿童自护才能的培养和提高。加强校园平安检查，开展紧急避险训练，提高逃生本领和逃活力智训练，让督导队在课间秩序、路队纪律等方面起到促进作用。（三）夯实少先队根底建立1、接着抓好升旗仪式、黑板报、橱窗布置及红领巾广播等常规工作，使根底建立标准化。本学期中队黑板报要求每月一次，一至二年级师生合作完成，三至六年级由学生独立完成，每次都定期检查，纳入相关评比中，要求内容丰富新颖、突出主题、每期必须有学生本人的...
