2022PETS三级听力应对策略PETS三级听力应对策略三级听力部分在100分的原始分中就占20分,而其加权占了30%,可见PETS对听力的重视。三级的听力理解部分由A(10段简短对话，4选1)和B(4段对话或独白，4选1)部分组成，考查考生理解英语口语的实力。A节考查考生理解事实性信息的实力，而B节考查考生理解总体和特定信息的实力。要系统复习听力首先从功能意念起先，包括友好往来、沟通补救、看法、情感、影响生活话语、时辰表达、空间意念和比较关系等。从听力信息上讲，应当学会理解主旨要第1页共10页义、获得事实性详细信息、理解明确表达的概念性含义、进行有关的推断、推理和引申、理解说话者的意图、观点或看法等。要在听力部分得到高分，平常的训练技巧和考试的良好发挥都是不容忽视的。依据图式理论，在语言的理解中，信息的接受者运用语言学问来分析、整合话语时采纳自下而上(bottom-up)的加工模式，相反在运用非语言学问时采纳的却是自上而下(top-down)的方式。听解中，前者对听解起制约性的关键作用，后者在听解中起协助的作用。由此，我们可以得出结论，语言学问和非语言学问在听解中有着各自的作用第2页共10页绝不能因顾此而失彼，听能的培育当中，只注意侧重语言学问或是片面地强调熟能生巧都会事倍功半甚至是徒劳无功的。学习者在平常的自主学习当中，也要从这两方面入手，着力提高语言学问水平，提高学习者利用非语言学问分析、归纳获得语言信息的实力。一、平常训练技巧1.跟读标准的英语众所周知，英语听说不分家。口语提高了，听力自然也会提高。因此，可借助录音机或复读机跟读标准的的英语，这样能强化语音语调，自然适应和习得地道的发音规则，如失去爆破、连读、弱读等等第3页共10页跟读还能培育语感,增加记忆。2.多听合适的听力材料合适的听力材料包括：一、各种考试真题和模拟题的`录音带;二、英美访谈类节目;三、高校英语一、二年级的教材，等等。总之，听力材料应依据个人水平选择，把握按部就班的原则。选材不宜太难也不宜太易。3.多进行速记和记忆方面的训练听力考试要求考生在很短的时间内记住听到的重要信息，这须要很强的短期记忆实力。为加强短期记忆，考生可驾驭一些速记的方法第4页共10页比如利用缩略词、符号、首字母等登记重要的数字、时间、地点、中心词等。4.全面提高自身英语各方面的水平提高英语听力的水平单靠"听"是不能解决问题的,个人的听力水平的凹凸与其驾驭的词汇量、对语法结构的熟识程度、学问面、理解实力甚至阅读速度等都亲密相关。因此，学生应留意全面提升自己听说读写的实力，尤其是语法和词汇量方面的积累。二、临场发挥技巧1.力争主动，带着问题听。第5页共10页听力理解中的每一个问题都留有15秒的答题时间。考生可充分利用这段时间去阅读试卷上各题的问题。正式起先做题之后，要严格限制答题时间，依据自己听懂的内容，尽快确定并标出答案。剩下的5秒钟用于阅读下一题的问题和选择项。这样，考生基本上可以预料出下一个对话的大致内容，并带着问题集中锁定对话中的有关信息，从而使自己在听力测试中处于主动地位。2.科学利用答题时间做完上一题，余下的几秒钟内看不完下一题的书面选择项时，则应把留意力放在听上，而不要为了看而耽搁了听录音的内容。第6页共10页3.最大化地获得信息在听懂大意的基础上，抓居处听内容的主旨与有关细微环节，同时利用在预读中得到的潜在信息，并用自己熟识的形式把关键信息、数字等快速记录下来。做到耳眼并用，一边听录音信息，一边阅读书面信息，边听边分析整理。实行抓信息词，抓关键词，采纳预料法，解除法等等一切手段进行推断和选择。三、短对话的命题思路与解题技巧短对话部分是日常生活中的一般对话，即衣、食、住、行、工作学习等话题，可分为校内、公共场所、家庭等方面。对话部分常见的第7页共10页及应留意的题型有以下几种：(一)地点类(二)人物关系类(三)数字计算类(四)言外之意类(五)语法类四、长对话或独白的命题思路与解题技巧B节听力包含了四段对话，15个选择问题。根据大纲对三级听力的;能够听懂英语的一般性谈话或探讨;的要求，这部分的篇幅比较第8页共10页长(每段对话或独白大约20...
