《教师口语》演讲题目汇总一、导入语：1、《小溪边》故事活动：2、《小小蚂蚁大力士》科学活动：3、《粗心的小画家》音乐活动：4、《我是环保小卫士》社会活动：5、《早晨锻炼身体好》健康活动：二、提问语：1、请在后面任选一首儿歌设计三层次提问
（描述性提问、回应性提问、假设性提问）《小鸟学我操操》：《做衣裳》：《当警察》：《秋》：《红路灯》：《砍蚊子》：2、请在后面任选一则故事设计三层次提问
《爱唱歌的小猫》：《猪太太生宝宝》：《河马治病》：《苯师洗头》：《小溪边》：3、请为健康活动《认识牙齿》设计三层次提问或为音乐活动《大树妈妈》设计三层次提问
三、讲解语：1、任选以下自然现象做讲解语设计：风：雨：雷电：雾：彩虹：2、讲解风俗
吃粽子、放鞭炮、吃腊八粥、扫尘、赛龙舟、第1页共2页吃月饼、贴窗花、贴福
3、讲解现象
年轮、冬天穿棉衣会暖和、生鸡蛋转不动，熟鸡蛋转的动、冰棍会冒烟
4、讲解生活技巧
如何洗手、穿裤子、穿毛衣、扣纽扣、系鞋带、拿杯子喝水
5、讲解动作
跳、爬、钻、抛
四、应变语：1、一个小朋友突然问一位未婚老师
“你的宝宝是男宝宝还是女宝宝
”你怎么回答
2、你忘了关手机，你正在讲课时，手机突然响了，这时你该怎么说
3、老师正在教画蝴蝶，这时突然飞进来一只蝴蝶，孩子们大声地叫起来：“蝴蝶，蝴蝶
”这时，你作为这位老师，你该怎么说
4、老师把故事《三只蝴蝶》讲完了，请小朋友来表演这个故事，可是丽丽说“我不喜欢蝴蝶，我喜欢蜻蜓，我要演蜻蜓
”如果你是这位老师，你会怎么说
5、你正在上公开课，突然你准备的音乐放不出来了，这时你该怎么说
6、你准备给小朋友讲《三只小猪》的故事，聪聪站起来说：“老师，这个故事我听的，而且我都会讲
”这时，你该怎么说
五、结束语：1、请为科学活动《有趣的橡皮筋》设计结束语
2、请为艺术绘画活动《美丽的花园》设计结束语3、请为语言谈话活动
