2022初二的我的作文初二的我的作文集锦8篇在平常的学习、工作或生活中，大家都常常看到作文的身影吧，写作文可以熬炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思索自己将来的方向。那么，怎么去写作文呢？以下是我为大家收集的初二的我的作文8篇，希望能够帮助到大家。初二的我的作文篇1在我眼中，诸葛亮“草船借箭、火烧赤壁”，他是睿智聪慧的；第1页共26页“攘除奸凶，兴复汉室”，他是赤胆忠诚的；“亲贤臣，远小人”，他是清廉正直的；“鞠躬尽瘁，死而后已”，他是无私奉献的。有人把他与关羽、曹操合称为三绝：智绝、义绝、奸绝。他是智的化身，以至于民间把拥有才智能掐会算的人称为“小诸葛”。诸葛亮是一位满腹韬略，有勇有谋的智者，能够运筹帷幄之中，决胜千里之外。他用兵冷静镇静，能够思索到战场上的方方面面，从火烧新野，他引导刘备把夏侯惇的精锐部队烧了个灰飞烟灭，再到赤壁之战战胜曹操八十万大军，威名远扬，更有北伐曹魏，六出祁山，最终出师未捷身先死。第2页共26页他的一生可谓是荡气回肠，诸葛亮的确是一代英雄。再者他还是蜀国的顶梁柱。当关、张相继去世，刘备又白帝城托孤，可谓是受命于危难之时诸葛亮为了实现刘备统一汉室的遗愿，倾尽全国之力北伐曹魏，一起先蜀军战无不胜，攻必克，战必胜，摧枯拉朽，把曹魏政权打得片甲不留，草木皆兵，一听诸葛亮都吓得魂飞魄散！纵横沙场，无人能敌。可之后司马懿出兵，诸葛亮错用了马谡，最终痛失街亭，失去进军的大好机会，和司马懿对垒时，消耗了时间最终出师未捷身先死，令人惋惜。第3页共26页我眼中的诸葛亮，有着“自比管仲乐毅”的治国安邦之才；有着“出师一表真名世，千载谁堪伯仲间”的赤胆忠心；有着“大梦谁先觉，平生我自知”的自察自信。初二的我的作文篇2八年级学期起先，同学们对于新的历史老师已吵得沸沸扬扬。只见他拿着历史书，低着头走上讲台。他的头光溜溜的，戴着一副圆框眼镜，衣着单调，一件老旧的棕色上衣，一条牛仔裤，一副很有年头感的样子。他抬起头，摸了一下他那光溜的头，面带微笑地说：“吾姓白，第4页共26页你们叫我白老师即可！”台下已然一片笑声，或许是因他文绉绉的自我介绍，或许是因他那一个光溜溜的头吧。他上课幽默风趣。一次，他讲“按图索骥”的故事，他把自己扮演成伯乐的儿子，把粉笔盒当作蛤蟆，高举着粉笔盒，瞪大眼睛说：“爸爸，我找到千里马了！”此时他真的就如六岁的孩童一般，神态如痴如醉。一个三四十的中年男人，却有这么一颗童心，令人忍俊不禁。他对工作细致入微。我作业本上的错别字，他也都圈圈点点，用第5页共26页他的阅历让我们从简单混淆的学问点中脱离出来。他还是我们的思想导师，经常让我们从历史事务中获得启示，应用在生活里，以免我们误入歧途。他经常说要团结。那次一个同学捣蛋被白老师罚站，我们笑了起来，他却皱起眉头说：“笑什么，同学被指责光荣吗？这是集体荣誉感的缺失啊！”他抱着头，神情懊丧。最令我敬重的是，他有一颗爱国的心。讲到清朝的“虎门销烟”时，他含着泪，语调亢奋，手中紧紧握着粉笔。在讲到圆明园被八国联军一扫而空时，他更是下课后在黑板上慷慨淋漓地写下“不忘国第6页共26页耻”四个大字。他的历史课总能让我们内心有所触动，从而更加努力学习。他是我最敬重的那一位老师。初二的我的作文篇3我始终在追寻一种生活，安静而美妙，慵懒且安逸。像，阳光浓浓地洒在肩头，只身站在盛开的田野中，有轻轻的风拂过脸颊的那般满意。但好像，这一切都不太真实。我每日有固定的事要完成，作业、上课或吃喝，没有多余的精力和资本去追求这般的享受。我是有任务第7页共26页的人哪，只能日复一日地做同样的事，只能坐在阴冷的教室里望着窗外那片浓烈的阳光一点点变淡、变薄，消逝。我以为，我的人生中最为美妙的光阴就要像窗边的芦苇般日渐枯萎，直至那一天——那天，我捡到了欢乐的钥匙。午饭后的阳光总是那么温柔，打在身上，却又有很厚的暖和。同伴说：“这么好的太阳，我们走走吧。”我们都觉得这办法不错，便都放慢了脚步。不知不觉中，我们走上了一条小路。用鹅卵石铺好的小路，路的一边是潺潺的流水，另一边是学校老第...
