2022《蛙跳》教案《蛙跳》教案作为一位不辞辛苦的人民老师，往往须要进行教案编写工作，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的主动性。教案应当怎么写才好呢？下面是我收集整理的《蛙跳》教案，仅供参考欢迎大家阅读。《蛙跳》教案1一、活动目标：第1页共84页1、幼儿仿照青蛙的动作，学习蛙跳，驾驭动作要领。2、让幼儿能轻松连续的做蛙跳动作。3、乐于参与体育活动，体验参加体育活动的乐趣。4、通过活动熬炼幼儿的跳动实力，让他们的身体得到熬炼。5、通过活动幼儿学会嬉戏，感受嬉戏的乐趣。二、活动重点难点：（一）活动重点：幼儿仿照青蛙的动作，学习蛙跳。（二）活动难点：第2页共84页培育幼儿能轻松连续做蛙跳的动作。三、活动打算：1、画好的荷叶若干。（4片一排、两排）2、画好的小河和草地。3、青蛙头饰4、音乐《梦的眼睛》（热身音乐）《天空之城》（放松音乐）四、活动过程：（一）老师带好青蛙头饰，随着欢快的音乐进入场地，进行活动前的打算。第3页共84页1、老师：天气真好啊！青蛙妈妈想带着我的青蛙宝宝去草地上做嬉戏，你们想去吗？2、老师：那我们一起跳到草地上去吧！（播放音乐，老师带领幼儿跟着音乐表演青蛙操进入场地）。（二）幼儿学习蛙跳。1、老师：孩子们，你们刚刚做的青蛙操真是棒级了！夏天来了，农夫伯伯的农田又会有很多的害虫须要我们去歼灭，你们想去吗？2、老师：那我们是怎么去捉害虫呢？（跳着去）3、老师：哦，跳着去，那妈妈就教你们一个能跳的更高更远，第4页共84页捉到更多害虫的新本事，想学吗？4、老师先做一遍动作的示范。（示范时让小挚友站成一排，或散开一些）5、老师：请小青蛙散开一些，找一个能看到妈妈的地方蹲好，看妈妈做一遍。6、一边讲解动作一边做示范动作。老师一边做示范一遍讲解动作要领。（两脚略微分开，和肩膀一样宽，两只手放在身体的前面，蹲下，两只手撑地这样才有力气跳的更高更远，跳的时候双脚用力蹬，双手用力撑，落地时要往下蹲。）第5页共84页7、老师老师带领幼儿练习2——3次，视幼儿表现进行动作订正。（1）老师：你们会了吗？来试一试。（2）老师：我的宝宝真能干，跳的真好，现在我们来比一比，看看哪只小青蛙跳的最高最远。（表扬XXX跳的好，请你到前面来跳）8、老师小结幼儿练习状况。（三）幼儿进行嬉戏，巩固蹲撑跳的动作。1、老师：我的宝宝真能干，学到了捉害虫的新本事，农夫伯伯听说了，就想请我的宝宝去帮他捉稻田里的害虫，你们情愿去吗？第6页共84页2、老师：去稻田的路上我们要经过池塘，池塘的上面有一片片的荷叶，我们要跳到荷叶的上面通过池塘。你们记住了吗？3、老师：孩子们，我们动身吧！（老师在前带领幼儿用蹲撑跳方法往稻田的方向走。）4、来到“池塘”边让幼儿排好队进行蹲撑跳的巩固练习。5、老师：你们看，这个池塘里面的荷叶不是许多，我们有这么多的小青蛙要到池塘对面去，我们怎样才能平安顺当的通过池塘呢？（排好队）6、老师：我的宝宝真聪慧，想出了排队的好方法，那我们就抓第7页共84页紧排好队吧！7、组织幼儿排队。老师：孩子们，我们一次捉一条小虫子，捉到后游过小河，把虫子放在小河边上的篮子里。放好后你可以重新排队跳过池塘去捉虫子明白了吗？8、幼儿捉虫子。9、组织幼儿再次嬉戏。（1）老师：我的宝宝变得这么能干我真是兴奋极了，在那边的棉田里也有很多害虫，我们去把它们都捉光，好吗？第8页共84页（2）老师：去棉田的路上呀，有一片草地，我们要跳过草地才能到达棉田，我们动身吧！（四）组织有进行放松活动，结束活动。老师：妈妈觉得我的宝宝真的长大啦，变得这么能干，捉了这么多的害虫，真是棒级啦！捉了这么多虫子，你们肯定累了吧，我们一起放松休息一下吧！（随着音乐放松）老师：好啦！我们回家吃虫子吧！《蛙跳》教案2活动目标：第9页共84页1.认知目标：培育幼儿的自信念及英勇、关切他人的品质。2.技能目标：引导幼儿练习从高处往下跳，发展幼儿腿部肌肉的力气，提高幼儿身体的平衡实力。3.情感目标：在学青蛙跳的活动中，让幼儿体验参加体育活动的乐趣。活动重点：发展幼儿身体平衡实力活动难点：引导幼儿练习从高处往下...
