教师职业道德范本参考讲话光阴飞逝,转眼间,我已为人师十多年了
常常想起儿时的那首歌谣《长大后,我就成了你》
作为老师,您是太阳底下最荣耀的职业
作为老师,您是自我幸福的把握者,是学生幸福的引路人
在每一个小孩的心目中,老师是一个最亲切、最智慧、最伟大的形象
我们也常说,作为一名老师,只有履行本人的师德责任和义务,才能实现本人的人生价值,谋求人生的幸福
看到那么多老师的付出后
我理解了,老师是:捧着一颗心来,不带半根草去的
那么老师职业是苦是乐
它可以如我们所言给老师带来幸福的体验吗
不能不承认如此一个事实:教育工作是辛苦的,我们每天都进展着大量的平凡、琐碎的工作,日复一日、年复一年
那么,是什么构成了无数老师兢兢业业、勤于奉献、淡泊名利、默默耕耘的内在动力呢
是什么使老师甘为寂寞、勤勤恳恳,充当人梯呢
我想那一定是老师对教育事业的满腔的热爱,是这种爱岗敬业的精神让他们义无反顾地投身于教育事业,于细微处显精神,于小事中下功夫,在简单却又伟大的教育工作中体验人生价值实现的满足
弹指一挥间,一年的岁月就在绘声绘色的讲课声中,就在埋头修改作业的笔尖中,就在上课铃与下课铃的交替中滑过
我不是诗人,不能用优美的诗句来讴歌我的职业;我不是歌手,没有动听的歌喉来颂咏我的岗位
然而,我要在知识的宝库里采撷如花的词语,构筑我心中最美妙的诗篇,我要用凝重的感情,唱出我心中最优美的赞歌——由于热爱,因此选择;既然选择了,就要全力以赴
陶行知先生说:“没有爱就没有教育”
热爱学生不仅是一名老师人品、学问、情感与亲和力的表现,实际上更多的是倾注了我们老师对祖国、对人类、对将来的热爱
由于有爱,我们才能有耐心;由于有爱,我们才会关怀;由于有爱,我们才和学生贴心
但是老师的爱也不是盲目的,爱是一门艺术,我们不仅要能爱,而且要善爱
“爱”要一视同仁
学生没有贫富之分,他们有一样的智慧和热情,有一样被保护的权