20XX年小学学雷锋活动总结今年3月5日,是毛泽东同志向雷锋同志学习题词四十六周年纪念日,为进一步弘扬雷锋精神,我校以各中队为主体,组织全体师生开展了丰富多彩的学雷锋活动,产生了良好的教育效果
根据通知精神和我校学生实际,本次活动分三阶段进行:宣传发动--实践体验--总结评比现将具体情况小结如下:一、营造气氛,深入宣传学校大队部就制订了quot;学雷锋quot;的行动方案,做到行动有计划,安排有部署,3月4日学校少队部利用国旗下演讲,围绕quot;学雷锋,树新风quot;主题队全体少先队员进行宣传;3月7日由学校少队部在校园张贴quot;学雷锋,树新风quot;倡议书;其次在全体教师的合作下在校园内刊登了quot;学习雷锋quot;专题黑板报;各班都出了一期quot;向雷锋同志学习quot;的黑板报;另外利用黑板报和主题班队会,升旗仪式,进行了雷锋故事宣讲,雷锋生平简介,雷锋日记摘抄等等,使广大同学耳濡目染,营造了良好的学习氛围,也使广大同学对雷锋精神内涵有了更深入的了解
二、开展丰富多彩的学雷锋活动3月5日起我校掀起了学雷锋的高潮,各种形式的学雷锋活动有声有色,涌现出许多的小雷锋
3月10日全体学生在老师的带领下,打扫韩堂村道路环境卫生,同学们有的拿扫帚扫,有的拿筷子夹,有的那收拾,呈现出积极踊跃的学雷锋干劲
三年级班全体学生走进敬老院,进行卫生大扫除,给孤寡老人带去了温暖
各中队成立了学雷锋小队,在校园开展学雷锋献爱心活动
如:一、二、三年级的同学则将学雷锋活动与自理活动联系起来,开展了quot;自己的事情自己做quot;从身边的小事做起,还有许许多多的同学默默无闻的为班级做好事,为同学做好事,主动在校园捡市拾垃圾,
拾金不昧的现象也层出不穷
经过一个月的学雷锋活动,全体少先队员的行为习惯养成也得到了提高,如:二年级的同学,在校园中经常主动向老师问好,并且第1页共2页行