2022大班四月总结大班四月总结总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而得出教训和一些规律性相识的一种书面材料，它能够使头脑更加醒悟，目标更加明确，为此要我们写一份总结。那么你真的懂得怎么写总结吗？下面是我收集整理的大班四月总结，希望能够帮助到大家。大班四月总结1第1页共68页一个月在不知不觉间又匆忙的过去了，现在总结如下。优点：1.幼儿都能够在规定时间入园，基本没有幼儿迟到或早退。2.幼儿在各项活动中表现很主动。3.懂得爱惜班级的树木，主动为树木浇水。4.能够做到不乱丢垃圾。5.能够做到放学立刻回家，不在幼儿园长时间逗留。6.洗手时能做到将水龙头开到最小，节约用水。缺点：第2页共68页1.奔跑现象照旧存在。2.早上入园早的幼儿在教室里打闹。3.用餐速度与上个月相比满了很多。一、班级常规方面孩子们每天会在上厕所后，主动冲水洗手；在喝水时，能够站在规定的区域饮水，饮水后，能够将水杯按依次摆放整齐；在用餐前，宁静入座等待用餐；在用餐结束后，主动把餐盘放好；在入睡房前，拖鞋整齐排放。这离不开老师们的努力和家长挚友的协作。二、班级活动方面第3页共68页每天早上入园时，班级会运用大屏幕播放成语故事或者动物故事与舞蹈视频给幼儿观看；离园时，老师带领没有参与爱好班的幼儿，在室外进行嬉戏，孩子们在玩中体验欢乐，在玩中收获阅历，在玩中拉近师生关系。大班四月总结2不经意间，四月已从身边划过，在短短的这这一个月里，经验了又一次成长的欢乐。在四月里，我们都有哪些欢乐的瞬间呢？现在就让一同来回顾吧！种植活动：春天是一个播种希望的季节，春天是万物复苏的季节第4页共68页也是孩子们亲近大自然的好机会，为了让幼儿感受劳动的乐趣，体验播种和幼苗成长的欢乐，我们开展了“播种春天的希望，体验劳动欢乐”种植活动。在种植活动之前，我们探讨了种植的过程和方法，老师与幼儿共同制作种植的标记，孩子们一起翻土、种植、找水源干得热火朝天，孩子们没有一个嫌脏、怕累的，他们手上、脸上、身上虽然占满了泥土，但是整个活动中听到的是孩子们纯真而爽朗的笑声，孩子们在与泥土、种子、劳动工具的密切接触中，感受着劳动带给他们的无限欢乐，看到自己的种植物发芽，孩子们快乐极了。接着，老师又为孩子们讲解了植物发芽的过程，要孩子们耐性等待。孩子们从第5页共68页今次活动中，体验到了种植的乐趣和劳动的欢乐，提高了劳动技能，同时也给了每一位孩子照看、记录植物的机会，培育了幼儿细心和耐性的品质。世界卫生日：4月7日是世界卫生日，我班主动组织幼儿开展了“世界卫生日，健康伴我行”系列教化活动，为师幼创建和谐整齐的校内环境，促进幼儿养成良好的文明卫生习惯。通过丰富多彩的系列教化活动让幼儿了解环境卫生对健康生活的重要性，并且“绿色生活”的理念正潜移默化地深化到了幼儿的内心并且体现于行动中，信任我们的成长之路会充溢绿色，撒满一路阳光。第6页共68页半日开放活动：我们大班在4月21日召开了半日开放活动，活动分为两个阶段：一、回忆幼儿成长踪迹；二、老师、家长座谈。我们大班组总共有68人，此次参与活动的家长有65人，占总人数95%。半日开放活动对于我们大班的家长来说已经是特别熟识的一个活动，为了让家长有耳目一新的感觉，活动前，我们大班组的成员一起商议探讨如何一改以前的风格，让家长耐性、仔细地参加到活动中来而丁老师制作的《走进五月》给了我们很大的灵感，图文并茂看完了还意犹未尽，我们假如能给家长这样的感觉该多好，可是如何制作呢第7页共68页这又是一大难题，以前只制作过课件，并没有声音呀，周玲娜老师想到她在电视台工作的挚友，请她帮忙制作，活动前几天我们每天忙到晚上11、12点钟，从托班、小班、中班、大班各个年龄段的照片中选择一些好的活动照片，整理稿子、录音，把幼儿的成长过程细心制作成专题片。在制作的过程中，虽然辛苦，虽然忙，但带给我们更多的是欢乐，因为我们的孩子在不知不觉中已经长大，制作的过程把我们又带到了美妙的回忆中，从托班2岁哭闹到喜爱上幼儿园，小班时活泼可爱的模样，中班时更加能干的孩...
