2022学校备课组工作计划学校备课组工作安排集锦9篇日子犹如白驹过隙，我们又将迎来新一轮的努力，让我们对今后的工作做个安排吧。那么如何做出一份高质量的工作安排呢？下面是我为大家整理的学校备课组工作安排9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。学校备课组工作安排篇1一．指导思想第1页共47页以20xx年《考试大纲》及《20xx年浙江省考试说明》为依据，以实力培育为目标，致力于加强高三复习的安排性、针对性和实效性以切实提高课堂教学实效为中心，严格依据安排抓基础、抓重点、抓落实；以获得学问、培育实力、提高语文成果为目标，做到“有的放矢，扎实复习，突出重点，讲究实效”。二．教学资料1．《高考密码》。2．自主编订的导学案。3．最新浙江、江苏、山东等地新课标模拟试题及其他资料。第2页共47页三．教学原则与理念1．强调精讲，从抓时间到比效率。深化探讨近几年的高考试题，找寻命题规律与考试热点。做到整个复习过程能方向明确，重点突出，抓住关键，同时应深化了解和驾驭学生的实际，结合学生的实际来确定教学要求，也只有这样才能有的放矢，发挥课堂教学的最大功能。2．强调精选，从重视多练到立足精练。在多练的基础上力求精练，仔细筛选习题，在“精”、“巧”字上下功夫，加强针对性、典型性和新奇性。做到多中求少，少中求优第3页共47页避开四平八稳，机械重复，盲目拔高。3．强调诊断，从暴露问题到解决问题。坚持“以学定教，教随学定”理念，充分利用好导学案，在充分暴露学生的问题与不足的状况下进行教学设计；在专题训练与试题评讲的过程要始终突出评讲的诊断、梳理、提升功能，要做到心中有学生有学情。4．突出三基的训练与培育。基础学问务必夯实到位、解题技巧训练要精要明晰进而内化为自己的理解，同时要让学生明确语文决不仅仅是识记，目前的高考语文第4页共47页尤其重视对学生的思维的考查，注意对学生纵向与横向的深化与拓展的考查，因此要着力培育学生思维实力，要常抓不懈。5．突出作文训练，坚持“两大两小”。由于本届高三许多学生的作文基本上还没有入格，立意肤浅，病句连篇，写作水平很差。本学期务必重视作文的训练，主抓争论文与记叙文的训练，根据由面的把握到点的分析再回到整体训练的思路和要求，坚持以导学案这一平台为载体，扎实仔细有效的进行作文的训练。6．突出集体探讨，向备课要质量。第5页共47页①教研活动备课组活动时进行集体研讨，平常看状况组织研讨。②仔细做好导学案的编写、审核和习题的检筛工作。四．教学进度及内容1．关于早自修支配暑假：部分字音、字形。9月：名句（立足书本和考纲）。10月：名句、字形。11月到会考：集中精力熟读必修一到必修五的古文篇目。要求：背诵名句；熟读文章；驾驭120个实词，梳理落实18个第6页共47页虚词；驾驭重要的文言句式。会考后到一检：巩固字音、字形、名句。2．专题复习暑期：字音、字形、熟语、语病、小说阅读、文言文阅读、诗歌鉴赏、作文片断训练各两课时。9月：语用、语病、字音、字形。10月：诗歌鉴赏、熟语训练、散文阅读。11月：必修一、二、三文言文复习，文言文虚词、断句，论述类文章的阅读。第7页共47页12月：必修四、五文言文复习，文言文翻译，文言文综合训练，会考试卷训练。1月：会考复习、小说阅读训练、一模综合复习。3．作文训练期中考试之前，立足争论文训练。9月：单一、多则材料的审题，争论文的文体要求，争论文思路的绽开训练。10月：论据的运用，争论文开头、结尾训练。期中考试之后到一检，进行记叙文训练。第8页共47页11月：记叙文的文体要求、记叙文的叙述方式。12月：记叙文的细微环节渲染、记叙文的景物点染串联。1月：记叙文的画龙点睛。4．套题训练每月2套试题，其中一次为月考，一次自己印试卷，可以有针对性的进行训练。说明：①四线并进，相互补充相互促进深化，有些要环环相扣方能有效。②晚自修与双修天补课作为补充。第9页共47页五．导学案编写要求1．严格执行模板规定的环节，只可适当增加，不能削减，编写导学案务必精选试题、仔细校对，有自己的思索。2．编写任务协商确定，编号到时通知。3．命名：学科+年级+“上”+“20xx010**”（...
