下载后可任意编辑学校2024-2024学年度第一学期教学工作总结一、指导思想围绕学校工作总体目标,团结全体老师,以加强教学管理、提高教学质量为工作重心,增强服务意识,完成学期初制定的相应工作计划
现将本学期主要完成工作情况总结如下:二、具体工作开展情况1
师德师风方面校长为学校师德师风工作领导小组组长,下设办公室在教务处,仔细组织并完成了师德师风专项整治、师德活动周、防性侵“十严格十不准”、师德师风相关培训、季度师德师风监测、周报等相关工
中继教方面组织好“十三
五”中小学老师继续教育工作,本期学校组织老师参加了国培、省、市、区、校各级培训、校长培训、骨干老师培训等,并对暑假新老师培训作了具体安排
培训工作全员覆盖,有效提高了老师们的教育教学水平和管理能力
老师专业成长方面下载后可任意编辑1)骨干老师培育:组织好骨干老师申报,培育工作,本学期共有两名老师完成区级骨干老师培育考核,四名老师获得了区级骨干老师培育资格,通过骨干老师的培育,对教学起到了良好的促进作用
2)“传、帮、带”工作:教务处根据学校安排,结合各学部工作计划,仔细做好老带新等工作安排,对青年老师、新老师的教育教学工作等进行了持续的培训,取得了良好的效果,并充分发挥了新老师的专业才能和教育管理能力
3)优质课竞赛:本学期共组织参加了3人次的省级中职优质课竞赛,12人次的区级中职优质课竞赛,并取得了良好的成绩:获得省级一等奖1名,省级二等奖1名,省级三等奖1名,校级一等奖1名、校级二等奖2名、校级三等奖2名
并在赛前、赛后仔细组织评课,有效促进了老师教学的进展
4)课题讨论工作:本学期除了抓好校内常规教研工作之外,还积极开展课题讨论:一个市级课题通过中期评估一个区级课题结题
5)校际沟通工作:组织了13名老师赴广州荔湾外语职业高级中学、江门第一职业技术高级中学进行了教研沟通
教学管理方面1)抓好教务常