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高考数学一轮复习 第七章 不等式 第3讲 二元一次不等式(组)及简单的线性规划问题教案 理(含解析)新人教A版-新人教A版高三全册数学教案VIP免费

高考数学一轮复习 第七章 不等式 第3讲 二元一次不等式(组)及简单的线性规划问题教案 理(含解析)新人教A版-新人教A版高三全册数学教案_第1页
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第3讲二元一次不等式(组)及简单的线性规划问题基础知识整合1.判断二元一次不等式表示的平面区域由于对直线Ax+By+C=0同一侧的所有点(x,y),把它的坐标(x,y)代入Ax+By+C所得到实数的符号都□相同,所以只需在此直线的某一侧取一个特殊点(x0,y0),由Ax0+By0+C的□符号即可判断Ax+By+C>0表示直线Ax+By+C=0哪一侧的平面区域.2.线性规划中的基本概念画二元一次不等式表示的平面区域的方法(1)直线定界:不等式中无等号时直线画成虚线,有等号时直线画成实线.(2)特殊点定域:若直线不过原点,特殊点常选原点;若直线过原点,则特殊点常选取(0,1)或(1,0)来验证.1.(2019·山西临汾模拟)不等式y(x+y-2)≥0在平面直角坐标系中表示的区域(用阴影部分表示)是()1答案C解析由y(x+y-2)≥0,得或所以不等式y(x+y-2)≥0在平面直角坐标系中表示的区域是C项中阴影部分所表示的区域.故选C.2.已知点(-3,-1)和(4,-6)在直线3x-2y-a=0的两侧,则实数a的取值范围为()A.(-7,24)B.(-∞,-7)∪(24,+∞)C.(-24,7)D.(-∞,-24)∪(7,+∞)答案A解析由题意可知(-9+2-a)(12+12-a)<0,所以(a+7)(a-24)<0,所以-70时,若得到对称四边形,则直线x-ky+k=0与直线x+y--1=0一定垂直,验证(0,1)到直线x+y--1=0的距离d==1,满足题意,此时k=1.综上可知,k=±1.考向二求目标函数的最值问题角度\s\up7()求线...

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