大班健康活动——《玩转纸棒》设计意图：在学习《纲要》时我看到指导要点是这样要求我们的：“培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标，我们要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动，吸引幼儿主动参加。”根据《纲要》的精神，目标的要求，我选择了“纸棒”这一器械，从“一物多玩”的方法入手，让幼儿创造性地去玩、去探索，发展幼儿的基本动作，培养幼儿的合作意识及对体育活动的兴趣，也更好的诠释了本次活动我抽到的目标。活动目标：1、通过活动鼓励幼儿学习用纸棒进行体育活动，培养幼儿对体育活动的兴趣。2、通过“一物多玩”发展幼儿的基本动作，培养幼儿的合作意识。活动准备：纸棒若干根、音乐带、录音机、小贴画。活动过程：一、开始部分：听音乐，做热身运动——棒操。二、基本部分：1、出示纸棒，请幼儿自由探索玩法。2、集中探讨纸棒的多种玩法。3、请幼儿合作游戏，进一步探索纸棒的多种玩法。4、请幼儿集体学习每组合作玩纸棒的方法。5、竞赛游戏：极速滚筒。三、结束部分：1、小结本次活动。2、放松运动。3、整理器械。大班健康活动——《玩转纸棒》参赛教师：杨福燕所在单位：五泉幼儿园授课时间：2009年10月23日
