八年级(上)数学靖和中心校陈坚14
102年数学家大会会标读一读我国古代把直角三角形中较短的直角边称为勾,较长的直角边称为股,斜边称为弦
图1-1称为“弦图”,最早是由三国时期的数学家赵爽为证明勾股定理时给出的
图1-2是在北京召开的2002年国际数学家大会(TCM-2002)的会标,其图案正是“弦图”,它标志着中国古代的数学成就
图1-1图1-2勾股定理(1)看一看相传二五OO年前,有一次毕达哥拉斯去朋友家作客,发现朋友家用砖铺成的地面反映直角三角形三边的某种数量关系,同学们,我们也来观察下面的图案,看看你能发现什么
数学家毕达哥拉斯的发现:A、B、C的面积有什么关系
直角三角形三边有什么关系
SA+SB=SC两直边的平方和等于斜边的平方ABCABC(图中每个小方格代表一个单位面积)(图中每个小方格代表一个单位面积)观察左图正方形A中含有个小方格,即A的面积是个单位面积
正方形B的面积是个单位面积
正方形C的面积是个单位面积
99918你是怎样得到上面的结果的
与同伴交流交流
123(2)(3)ABCABC(图中每个小方格代表一个单位面积)图2-1图2-2cS正方形1433182分“割”成若干个直角边为整数的三角形(单位面积)ABCABC(图中每个小方格代表一个单位面积)图2-1图2-2cS正方形216218(单位面积)把C“补”成边长为6的正方形面积的一半ABCABC(图中每个小方格代表一个单位面积)图2-1图2-2(2)在图2-2中,正方形A,B,C中各含有多少个小方格
它们的面积各是多少
(3)你能发现图2-1中三个正方形A,B,C的面积之间有什么关系吗
SA+SB=SC即:两条直角边上的正方形面积之和等于斜边上的正方形的面积ABC你认为右图中的直角三角形三边长度之间还存在上述关系吗
与同伴进行交流
议一议ABC图3-1ABC图3-2分割成若干个