平衡游戏游戏名称：风车适宜年龄班：宝宝、小、中班活动目的：发展幼儿的平衡能力。活动方法：全体幼儿当“风车”，游戏前告诉幼儿“风车”要听信号转动，并知道什么信号，怎样转动，如说“小风车”就是一个人自转，“大风车”可以张开双臂转；说风停了，可以蹲下来休息……可分成四组进行，谁做错了，就暂时离开队伍，站到场外,游戏结束，离开队伍少者为胜。规则要求：1、与发出信号转得不一致的幼儿，要暂时停止游戏。2、注意幼儿转的圈数，每次转2—3圈即可，或做一些模仿动作。游戏名称：猜猜转向哪方了适宜年龄班：小、中、大班活动目标：练习闭眼提踵转，训练平衡器官，提离平衡能力，培养域实的品质。活动方法：幼儿站成四路纵队，辨认东、西、南.北方向（或坐落着什么建筑的名称，如前面是大树、后面是教室等。然后按教师信号闭眼转圈。这时教师任意点一幼儿名字，让他说出前面是什么方向，说对了，大家为他鼓掌。游戏熟悉后，可以变换玩法，如听信号后幼儿闭眼提踵转圈，教师说：“面向滑梯停下来”，幼儿要停下来（他认为是滑梯的方向停下来），看看哪队中做对的多，多者为胜。规则要求：转圈是不能睁眼。游戏名称：“黑夜”练本领适宜年龄班：小、中、大班活动目标：练习听信号闭眼做动作，发展平衡能力。活动准备：眼罩、手绢凳能遮眼的头饰若干（数目与幼儿人数相等）。活动方法：幼儿分散在场地上，自画一个比双脚大的圆形（或方形），站在中间。当教师宣布“关灯”时，每人用头饰遮住眼睛，然后按信号在原地做动作。如：“踏步”、“转圈”、“跑步”、“跳跳跳，蹲下来”、“跳舞”、“学小熊走”等。每做完1~2个动作，教师宣布“开灯”，每人摘下头饰，检查自己是否仍在原位，以仍在原位者为本领好。规则要求：不准偷看。游戏名称：后退独木桥适宜年龄班：中、大班活动目的：发展幼儿后退走平衡的能力。活动准备：场地布置（也可以用跳绳在地上摆出小桥）15厘米河岸10米活动方法：全班幼儿分成人数相等的两队，分别面对起点线站立。教师发出“预备”信号时，全体幼儿向后转，背向“河岸”，当听到“出发”的口令时，各队幼儿沿“小桥”后退达到彼岸。以全体幼儿先到彼岸的队为胜。规则要求：1、后退时不得踩地上的平行线，必须听到“出发”的信号后才可后退过桥。2、为了避免幼儿拥挤造成摔倒，可以先从少数幼儿开始，其他幼儿做观众，或是当前面幼儿走到小桥一半的时候，下一名幼儿再出发。游戏名称：送小兔回家适宜年龄班：小、中、大班活动目标：发展幼儿平衡能力。活动准备：小推车（独轮），布绒小兔（或其他玩具、装满水的饮料瓶等）活动方法：将幼儿分成人数相等的两队或四队，每队分成甲乙两组，在距离10米的地方面对面站好（对面接力形式）。每队甲组第一名幼儿，手推小车做好准备，教师说：“小兔要回家，我们去送它，路很窄，地也滑，扶稳把，全不怕。”教师分出信号后，每队甲组第一名幼儿，沿小路推独轮车（车上放一布绒小兔或其他），走到对面把小车交给乙组第一名幼儿，自己站到乙组队尾，乙组幼儿以同样的方法进行。以速度快的一队为胜。规则要求：1、推小车走路要在自己的跑道内，不能走入别人的跑道。2、小车如果被推翻，要重新将“小兔”放入车内后，才能继续向前走。3、小路的长度，宽度可以根据幼儿的实际情况而定。游戏名称：少林武功适宜年龄班：中、大班活动目标：发展幼儿上肢力量及平衡能力，培养勇敢顽强的意志品质。活动准备：平衡木，方砖数块（可用梅花桩），装有水的小桶若干个。活动方法：将幼儿分为人数相等的两队，扮做“小和尚”，每人两手各提一只小水桶，两臂测平举，先走过间隔一步的方砖群，再走过平衡木，把小水桶放置于指定的地方。以速度快，掉下来次数最少一队为胜。可以变化玩法：如果水桶不够每人两只，可以改为迎面或是往返跑接力赛。规则要求：1、两手手提水桶时，要求身体正直、稍挺胸，眼看前方，手臂侧平举，大胆地走过方砖群，如掉下来则返回起点重做。2、水桶内的水不宜装得过满。游戏名称：吹球适宜年龄班：中、大班活动目标：发展幼儿的平衡能力，并向幼儿渗透水的浮力与力的方向等知识。活动准备：平衡木...
